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两列相干波在同一水平面上传播,某时刻它们的波峰、波谷位置如图所示.图中M是波峰与波峰相遇点,是凸起最高的位置之一。下列说法正确的是_________。

A. 发生干涉的两列波的频率一定是相同的

B. 图中M、P、Q是振动加强的点 N、O是振动减弱的点

C.图中N点的位移始终都是零

D.由图中时刻经T/4,质点M和O点处在平衡位置

E. 两列波的传播速度的大小一定相同

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016届上海市普陀区高三下学期质量调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

将质量为m的小球在距地面高度为h处竖直向上抛出,抛出时的速度大小为v,小球落到地面时的速度大小为3v,若小球受到的空气阻力不能忽略,则对于小球整个运动过程,下列说法正确的是

A.重力对小球做的功等于-mgh

B.合外力对小球做的功为4mv2

C.小球落地时的机械能会变大

D.小球克服空气阻力做的功为mv2

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科目:高中物理 来源:2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

17世纪,伽利略就通过实验分析指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去,从而得出力是改变物体运动的原因,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,下列关于物理学研究方法的叙述正确的是

A.卡文迪许扭秤实验应用了微元的思想方法

B.运用了比值定义的方法

C.速度,当△t非常小时可表示t时刻的瞬时速度,应用了极限思想方法

D.在探究加速度、力和质量三者之间关系的实验中,应用了控制变量法

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科目:高中物理 来源:2016届宁夏银川市高三模拟考试3理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组为探究加速度与力之间的关系设计了如图(a)所示的实验装置用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度。通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分做了实验,得到了两条图线,如图(b)所示。

①图线 是在轨道水平的情况下得到的(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

②小车和位移传感器发射部分的总质量为 ,小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为

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科目:高中物理 来源:2016届宁夏银川市高三模拟考试3理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

图示是质谱仪的工作原理示意图,带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器。速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E,平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片,平板S下方有强度为的匀强磁场,下列表述错误的是( )

A.质谱仪是分析同位素的重要工具

B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向内

C.能通过狭缝P的带电粒子的速率等于

D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷越大

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科目:高中物理 来源:2016届湖北省襄阳市高三5月模拟考试2理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有一等边三角形金属线框,在拉力F的作用下,以恒定速度通过匀强磁场区域,磁场的宽度大于线框的边长,在线框从开始进入磁场到完全进入磁场区域的过程中,线框平面始终垂直于磁感线,下边始终保持水平,则下图中反映线框中的感应电流I,发热功率P,通过横截面的电量q以及外力F随时间t的变化关系图象正确的是( )

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科目:高中物理 来源:2016届湖北省襄阳市高三5月模拟考试2理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下为了算出加速度,最合理的方法是

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通过计数时的速度/(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

A.根据任意两个计数点的速度,用公式算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,用公式a=tanα算出加速度

C.根据实验数据画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江省大庆实验高三考前得分训练4理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,金属球壳A带有正电,其上方有一小孔a,静电计B的金属球b用导线与金属小球c相连,以下操作所发生的现象正确的是( )

A.将c移近A,但不与A接触,B会张开一定角度

B.将c与A外表面接触后移开A,B不会张开一定角度

C.将c与A内表面接触时,B不会张开角度

D.将c从导线上解下,然后用绝缘细绳吊着从A中小孔置入A内,并与其内壁接触,再提出空腔,与b接触,B会张开一定角度

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题

下面为某同学用单摆测量当地的重力加速度实验部分操作.

(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将所选用的器材的字母填在题后的横线上.

A.长1m左右的细绳 B.长30m左右的细绳

C.直径2 cm的铅球 D.直径2cm的木球

E.秒表 F.时钟

F.最小刻度是厘米的刻度尺 H.最小刻度是毫米的刻度尺

所选择的器材是__________________________________.

(2)用游标卡尺测量小钢球直径,读数如图所示,读数为___________mm.

(3)测出单摆偏角小于5°时完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得摆线长为L,游标卡尺测得摆球直径为d .用上述测得的量写出测量重力加速度的一般表达式:g=_____ _

(4)他测得的g值偏小,可能原因是

A.计算时将L成摆长 B.测摆线长时摆线拉得过紧

C.开始计时时,秒表过迟按下 D.实验中误将30次全振动计为29次

(5)该同学测出不同摆长时对应的周期T,作出T 2-L图线,如图所示,再利用图线上任两点A、B的坐标(x1,y1)、(x2,y2),可求得g= .若该同学测摆长时漏加了小球半径,而其它测量、计算均无误,也不考虑实验误差,则用上述T 2-L图线法算得的g值和真实值相比是 的(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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