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如图所示,两光滑硬杆水平放置,AOB成θ角,在两杆上各套上轻环P、Q,两环用细绳相连,现用恒力F沿OB方向拉环Q,当两环稳定时OB杆对Q环的弹力为( )

A.F sinθ B.F/ sinθ C.F tanθ D.F/ tanθ

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2017届湖北省高三9月调考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:

A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;

B.先不挂砝码盘,调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

(1)对于上述实验,下列说法正确的是

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C.实验过程中砝码处于超重状态

D.砝码和砝码盘的总质量不需要远小于小车的质量

(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)

(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省高一上学期新生摸底物理卷(解析版) 题型:填空题

为了研究物质的某种性质,大梦同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,他用天平和量筒分别测出甲和乙液体的质量和体积,下表是实验时所记录的数据:

物质

实验次数

体积V(cm3)

质量m(g)

1

10

18

2

20

36

3

30

54

4

10

8

5

20

16

6

30

24

(1)对表中前三次的数据进行分析,可以归纳出的结论是 ,这个结论也可由表中次数 比较得出。

(2)对表中实验次数1和4的数据进行分析,可以归纳出的结论是 ,这个结论也可由表中次数 比较得出。

(3)为了能更直接地用物质的这种属性来识别物质,该同学还列出了表格的第五列(空栏)栏目,该项目应当是 ,在物理学中用密度表示这个物理量。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省高一上学期新生摸底物理卷(解析版) 题型:选择题

我们生活在一个充满声的世界中,关于声现象的说法正确的是

A.击鼓时用力越大,音调就越高

B.智能机器人发出的声音不是由振动产生的

C.倒车雷达是利用超声波传递信息的

D.用声纹开锁是识别人的音调

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江苏省高二上开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用水平力F将B球向左推压弹簧,静止平衡后,突然将F撤去。则( )

A.力F撤去的瞬间,B球的速度为零,加速度不为零

B.力F撤去的瞬间,A球的速度为零,加速度不为零

C.A离开墙壁后,A、B两球加速度始终大小相等

D.A刚离开墙壁的瞬间,B的加速度方向向右

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科目:高中物理 来源:2017届贵州省高三第一次模拟考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是 。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.温度、压力、电磁作用可以改变液晶的光学性质

B.改进内燃机结构,提高内燃机内能转化率,最终可能实现内能完全转化为机械能

C.分子a从远处靠近固定不动的分子b,当a只在b的分子力作用下到达所受的分子力为零的位置时,a的动能一定最大

D.气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关

E.大颗粒的盐磨成了细盐,就变成了非晶体

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科目:高中物理 来源:2017届贵州省高三第一次模拟考物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于环绕地球运行的卫星,下列说法正确的是( )

A. 分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,可能具有相同的周期

B. 沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率

C. 在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同

D. 沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合

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科目:高中物理 来源:2017届广西陆川县中学高三8月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑的小球,现给小球一个冲击使其在瞬间得到一个水平初速度,若大小不同,则小球能够上升到的最大高度(距离底部)也不同,下列说法正确的是

A.如果,则小球能够上升的最大高度为

B.如果,则小球能够上升的最大高度为R

C.如果,则小球能够上升的最大高度为

D.如果,则小球能够上升的最大高度为2R

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高二上学期开学考物理试卷(解析版) 题型:实验题

用如图1实验装置验证组成的系统机械能守恒,从高处由静止开始下落,上拖着的纸带带出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示,已知打点计时器所用电源的频率为(以下所用答案均要保留三位有效数字)

(1)纸带上打下计数点5时的速度

(2)在大下点过程中系统动能的增量 ,系统重力势能的减少量 ;由此得出的结论是

(3)若某同学作出了图线(如图3),据图线得到的重力加速度为

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