精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
某中学生课外科技活动小组同学准备对“水果电池”问题进行探究.
(1)同学们找来熟透了的番茄做实验,将锌、铜两电极插入番茄中,当用量程为0~3V、内阻约20kΩ的电压表直接接锌、铜两电极(如图1)电压表读数为
0.70
0.70
 V;
(2)第一小组同学将选择开关旋至“×l00”档,两表笔直接接锌、铜两电极,如图2此时读数为
7500
7500
Ω.接着第二小组同学用多用电表直流电流挡直接接“番茄电池”的两极,测得电流为0.70mA,根据前面用电压表测得的电压,由全电路欧姆定律公式r=
EI
求得的电阻作为番茄内阻值,但发现与第一组同学欧姆档直接测得阻值相差较大.请你判断,第二小组同学的计算结果是否准确,请说明理由.
第二小组测量的误差很大.理想状态下用电流表测得的是短路电流,电压表测得的应当是电源电动势,但由于水果电池的内阻很大,电压表的内阻不是远大于水果电池的内阻,故其测得的电动势误差大,算得的内阻亦不准确
第二小组测量的误差很大.理想状态下用电流表测得的是短路电流,电压表测得的应当是电源电动势,但由于水果电池的内阻很大,电压表的内阻不是远大于水果电池的内阻,故其测得的电动势误差大,算得的内阻亦不准确

(3)他们把番茄榨成果汁,做成果汁电池,为了测量这种果汁电池的电动势E和内阻r,实验器材如图3所示.将电流表视为理想表,要求避免电压表分流作用对测量结果的影响,请在图中用笔画线代替导线连接电路.
分析:(1)根据电压表的量程,计算出每一个小格的电压,然后进行读数;
(2)水欧姆表的读数是表盘的示数乘以倍率;
(3)水果电池内阻较大,为减少误差,连接电路时只能将电流表内阻并入电源内阻;所以电压表连接在滑动变阻器的两侧;
解答:解:(1)电压表的量程为3V,每一个小格表示0.1V,需要估读,故读数为0.70V.
(2)欧姆表的读数是表盘的示数乘以倍率,所以读数为:
75×100=7500Ω;第二小组测量的误差很大.理想状态下用电流表测得的是短路电流,电压表测得的应当是电源电动势,但由于水果电池的内阻很大,电压表的内阻不是远大于水果电池的内阻,故其测得的电动势误差大,算得的内阻亦不准确.
(3)水果电池内阻较大,为减少误差,连接电路时只能将电流表内阻并入电源内阻;所以电压表连接在滑动变阻器的两侧;然后再草纸上画出测量电压电动势和内阻的电路图,最后再连接电路如图.
故答案为:(1)0.70,
(2)7500,第二小组测量的误差很大.理想状态下用电流表测得的是短路电流,电压表测得的应当是电源电动势,但由于水果电池的内阻很大,电压表的内阻不是远大于水果电池的内阻,故其测得的电动势误差大,算得的内阻亦不准确.
(3)如图为连接电路
点评:本题考查测电源电动势和内阻的实验原理,当电源内阻较大,与电压更接近时,使用“内接”,即电流表内阻合并入电源内阻;反之,电源内阻与电压表接近时,使用“外接”,电流表内阻转移至外电阻.另图象解析时注意纵坐标不是从0开始的.本题设计合理,方法明确,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示为光学实验用的长方体玻璃砖,它的
 
面不能用手直接接触.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像,但最后一个针孔的位置不同,分别为d、e两点,如图2所示,计算折射率时,用
 
(填“d”或“e”)得到的值较小,用
 
(填“d”或“e”)点得到的值误差较小.
(2)某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响,实验器材如图3所示.
①测量E和r的实验方案为:调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,依据公式
 
,利用测量数据作出U-I图象,得出E和r.
②将电压表视为理想表,要求避免电流表分压作用对测量结果的影响,请在图中用笔画线代替导线连接电路.
③实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图象如图中(a)(b)(c)(d)所示,由此可知:
在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),电源内阻
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
曲线(c)对应的电源电动势E=
 
V,内阻r=
 
Ω,当外电路总电阻为2500Ω时,该电源的输出功率P=
 
mW.(均保留三位有效数字)
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池如图1,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响.
精英家教网
①测量E和r(图2)的实验方案为:调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,依据公式U=
 
,利用测量数据作出U-I图象,得出E和r.
②将电压表视为理想表,要求避免电流表分压作用对测量结果的影响,在虚线框(图3)内完成电路原理图.
③实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图象如图4中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势
 
(填“增大”“减小”或“不变”),电源内阻
 
(填“增大”“减小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试理综物理(重庆卷带解析) 题型:实验题

某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响。实验器材如题22图3所示。

①测量E和r的实验方案为:调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,依据公式___________,利用测量数据作出U-I图像,得出E和r。
②将电压表视为理想表,要求避免电流表分压作用对测量结果的影响,请在题22图3中用笔画线代替导线连接电路。
③实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图像如题22图4(见下页)中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:

在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势___________(填“增大”“减小”或“不变”),电源内阻________(填“增大”“减小”或“不变”)。
曲线(c)对应的电源电动势E=_____________V,内阻r=____________Ω,当外电路总电阻为2500Ω时,该电源的输出功率P=_____________mW.(均保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试理综物理(重庆卷解析版) 题型:实验题

某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响。实验器材如题22图3所示。

①测量E和r的实验方案为:调节滑动变阻器,改变电源两端的电压U和流过电源的电流I,依据公式___________,利用测量数据作出U-I图像,得出E和r。

②将电压表视为理想表,要求避免电流表分压作用对测量结果的影响,请在题22图3中用笔画线代替导线连接电路。

③实验中依次减小铜片与锌片的间距,分别得到相应果汁电池的U-I图像如题22图4(见下页)中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:

在该实验中,随电极间距的减小,电源电动势___________(填“增大”“减小”或“不变”),电源内阻________(填“增大”“减小”或“不变”)。

曲线(c)对应的电源电动势E=_____________V,内阻r=____________Ω,当外电路总电阻为2500Ω时,该电源的输出功率P=_____________mW.(均保留三位有效数字)

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案