| A. | 该卫星从轨道1变轨到轨道2需要在P处点火减速 | |
| B. | 该卫星在轨道2上Q点的速度小于在轨道3上Q点的速度 | |
| C. | 该卫星在轨道2上稳定运行时,P点的速度小于Q点的速度 | |
| D. | 该卫星在轨道2上Q点的加速度小于在轨道3上Q点的加速度 |
分析 在1圆轨道变轨到2椭圆轨道的过程中,需要加速做离心运动.卫星在轨道2上从远地点向近地点运动的过程中机械能守恒.由轨道2变为轨道3需要在远地点点火加速做离心运动.
解答 解:人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,有:$\frac{GMm}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}=ma$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
A、卫星在轨道上运行时,轨道的半长轴越大,需要的能量越大,由于轨道2半长轴比轨道1半长轴大,因此该卫星从轨道1变轨到轨道2需要在P处点火加速,故A错误;
B、卫星在轨道上运行时,轨道的半长轴越大,需要的能量越大,由于轨道3半长轴比轨道2半长轴大,所以该卫星在轨道3的机械能大于在轨道2的机械能,所以该卫星在轨道2上Q点的速度小于在轨道3上Q点的速度.故B正确;
C、该卫星在轨道2上稳定运行时,根据开普勒第二定律可知,近地点P点的速度大于远地点Q点的速度,故C错误;
D、根据牛顿第二定律和万有引力定律$\frac{GMm}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}=ma$得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,所以卫星在轨道2上经过Q点的加速度等于在轨道3上经过Q点的加速度,故D错误;
故选:B
点评 该题考查卫星的变轨问题,关键明确卫星在圆轨道运行时,万有引力提供向心力,卫星在轨道上的运动过程中只有重力做功,机械能守恒;而变轨的时候,需要点火加速或减速.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 支持力不变 | B. | 支持力变小 | C. | 摩擦力变小 | D. | 摩擦力变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体落到O点后,立即做减速运动 | |
| B. | 物体从O点运动到B点,动能先增大后减小 | |
| C. | 物体在B点的速度为零,加速度不为零 | |
| D. | 在整个过程中,物体m机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 内能相等 | B. | 分子数相等 | ||
| C. | 分子的平均动能相等 | D. | 压强相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 氧气的温度不变 | B. | 氢气的压强增大 | C. | 氢气的体积增大 | D. | 氧气的温度升高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 | |
| B. | 麦克斯韦提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在,赫兹用实验证明了电磁波的存在 | |
| C. | 安培首先提出了场的概念并发现了通电导线在磁场中受力方向的规律 | |
| D. | 楞次发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第1s内物体处于失重状态 | |
| B. | 第I段和第III段的速度方向相同,加速度方向相反 | |
| C. | 第II段物体静止 | |
| D. | 第I段与第III段平均速度相等 |
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