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    此前，我国曾发射“神舟”号载人航天器进行模拟试验飞行，飞船顺利升空，在绕地球轨道飞行数圈后成功回收．当今我国已成为继前苏联和美国之后第三个实现载人航天的国家，载人航天已成为全国人民关注的焦点．航天工程是个庞大的综合工程，理科知识在航天工程中有许多重要的应用．

    （1）地球半径为6400km，地球表面重力加速度g=9．8m/s2，若使载人航天器在离地面高640km的圆轨道上绕地球飞行，则在轨道上的飞行速度为 m/s．（保留两位有效数字）

    （2）载人航天器在加速上升的过程中，宇航员处于超重状态，若在离地面不太远的地点，宇航员对支持物的压力是他在地面静止时重力的4倍，则航天器的加速度为 ．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高一下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于匀速圆周运动，以下观点正确的是（ ）

    A．是匀速运动 B．没有加速度

    C．所受合力为零 D．是变速运动

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省常德市高二下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于角速度和线速度，下列说法正确的是（ ）

    A．半径一定时，角速度与线速度成反比

    B．半径一定时，角速度与线速度成正比

    C．线速度一定时，角速度与半径成正比

    D．角速度一定时，线速度与半径成反比

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，洗衣机脱水桶在转动时，衣服贴靠在匀速转动的圆筒内壁上而不掉下来，则衣服（ ）

    A．受到重力、弹力、静摩擦力和向心力四个力的作用

    B．所需的向心力由重力提供

    C．所需的向心力由静摩擦力提供

    D．所需的向心力由重力、弹力、静摩擦力的合力提供

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物体在做曲线运动的过程中，一定变化的物理量是（ ）

    A．路程 B．速度 C．加速度 D．合外力

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一下3月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星，理论上在地球周围均匀地配置3颗同步通信卫星，通信范围就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信．假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍，则下列说法中正确的是（ ）

    A．地球同步卫星运行的角速度与地球自转的角速度相等

    B．同步卫星的运行速度是第一宇宙速度的

    C．同步卫星的运行速度是地球赤道上物体随地球自转速度的n2倍

    D．同步卫星的向心加速度是地球表面重力加速度的（忽略地球自转影响）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高一下3月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法符合史实的（ ）

    A．牛顿发现了行星的运动规律

    B．开普勒发现了万有引力定律

    C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量

    D．牛顿发现了海王星和冥王星

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    科目：高中物理 来源：2016年贵州省高三高考仿真预测12物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为m的物体在水平传送带上有静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v做匀速运动．物体与传送带之间的动摩擦因数为μ，物体最后能与传送带保持相对静止．对于物体从开始释放到与传送带相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）

    A．电动机多做的功为mv2

    B．摩擦力对物体做的功为mv2

    C．传送带克服摩擦力做的功为mv2

    D．电动机增加的功率为mgvμ

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    两位同学用如图甲所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．

    ①实验中必须满足的条件是 ．

    A．斜槽轨道尽量光滑以减小误差

    B．斜槽轨道末端的切线必须水平

    C．入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

    D．两球的质量必须相等

    ②测量所得入射球A的质量为mA，被碰撞小球B的质量为mB，图甲中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影，实验时，先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放，找到其平均落点的位置P，测得平抛射程为OP；再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，与小球B相撞，分别找到球A和球B相撞后的平均落点M、N，测得平抛射程分别为OM和ON．当所测物理量满足表达式 时，即说明两球碰撞中动量守恒；如果满足表达式 时，则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞．

    ③乙同学也用上述两球进行实验，但将实验装置进行了改装：如图乙所示，将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点．实验时，首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触，让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，撞击点为B′；然后将木条平移到图中所示位置，入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，确定其撞击点P′；再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，与球B相撞，确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′和N′．测得B′与N′、P′、M′各点的高度差分别为h1、h2、h3．若所测物理量满足表达式 时，则说明球A和球B碰撞中动量守恒．

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