练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】关于摩擦力，下列说法正确的是　　

    A. 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面并且跟物体的相对运动方向相反

    B. 静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比

    C. 摩擦力只可能使物体减速，不可能使物体加速

    D. 静止的物体不可能受到滑动摩擦力

    【答案】A

    【解析】

    A、摩擦力的方向与相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，因此滑动摩擦力总是沿接触面，与物体的相对运动方向相反，而静摩擦力总是与相对运动趋势的方向相反，当摩擦力的方向与运动方向相同时，则为动力，使物体加速运动；当摩擦力的方向与运动方向相反时，则为阻力，使物体减速运动；故A正确，C错误；

    B、静摩擦力的大小与正压力无关，只与沿接触面的其他力的合力有关，故B错误；

    D、静止的物体同样可以受滑动摩擦力，如物体在地面上滑动时，静止的地面受滑动摩擦力，故D错误。

    故选：A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】双星系统的两个星球A、B相距为L，质量都是m，它们正围绕两者连线上某一点做匀速圆周运动。

    （1）求星球A、B组成的双星系统周期理论值T0；

    （2）实际观测该系统的周期T要小于按照力学理论计算出的周期理论值T0，且（k＜1），于是有人猜测这可能是受到了一颗未发现的星球C的影响，并认为C位于双星A．B的连线正中间，星球A、B围绕C做匀速圆周运动，试求星球C的质量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定在竖直面内的圆弧轨道与水平地面相切于点，半径与水平方向的夹角。一质量的小物块（可视为质点）从点正上方的点以大小s的速度水平向左抛出，恰好沿点的切线方向进人并沿圆弧轨道运动，最终停在点。已知物块从点运动到点历时，物块与地面间的动摩擦因数，取 ，。求：

    (1)圆弧轨道的半径；

    (2)物块到达点前瞬间的速度大小以及此时圆弧轨道对物块的支持力大小；

    (3)物块从点运动到点的过程中，系统因摩擦产生的热量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长l=1m的轻质细绳上端固定，下端连接一个可视为质点的带电小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球所带电荷量q=1.0×10﹣6 C，匀强电场的场强E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

    （1）小球所受电场力F的大小．

    （2）小球的质量m．

    （3）将电场撤去，小球回到最低点时速度v的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子栓着的长木板，木板上站着一只猫．已知木板的质量是猫的质量的 2 倍．当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上 跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面下滑的加速度为（　　）

    A. 1.5gsinα B. sinα C. gsinα D. 2gsinα

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直。a连接在竖直固定在地面的弹簧上端，现在b盒内缓慢放入适量砂粒，abc始终处于静止状态，下列说法正确的是（　　）

    A. 弹簧的弹力可能增大

    B. b盒所受的摩擦力一定减小

    C. 斜面体c对地面的压力一定增大

    D. 地面对c的摩擦力一定不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为3m的木板静止放在光滑的水平面上，木板左端固定着一根轻弹簧，质量为m的木块（可视为质点），它从木板右端以未知速度开始沿木板向左滑行，最终回到木板右端刚好未从木板上滑出，若在小木块压缩弹簧的过程中，弹簧具有的最大弹性势能为，小木块与木板间的动摩擦因数大小保持不变，求：

    （1）木块的未知速度；

    （2）以木块与木板为系统，上述过程中系统损失的机械能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置.

    （1）实验时，需要满足的条件或正确进行的操作是________.

    A．实验中一定要保证钩码的质量m远小于小车的质量M.

    B．将带滑轮的长木板右端适当垫高，完成平衡小车摩擦力的步骤.

    C．让小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数.

    D．改变钩码的质量，相对应打出几条纸带.

    （2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算点4的速度为v4＝________m/s，加速度 a＝________ m/s2 (均保留三位有效数字)．

    （3）以拉力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a - F图像是一条直线，测得图线的斜率为k，则小车的质量M =________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动，现在中间物体上加一个小物体，仍让它们一起运动，且原拉力F不变，那么中间物体两端绳上的拉力Ta和Tb的变化情况是（ ）。

    A. Ta增大 B. Ta不变

    C. Tb增大 D. Tb不变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案