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    如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则


    1. A.
      甲．乙两图中M的加速度相等为数学公式
    2. B.
      甲图中M的加速度为数学公式，乙图中M的加速度为数学公式
    3. C.
      乙图中绳子受到的拉力较大
    4. D.
      甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小
    BCD
    分析：对甲图：以两个物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律求解加速度，再对M研究，求出绳子的拉力．对乙图：由牛顿第二定律求解加速度．由运动学公式求解M到达桌边的时间和速度．
    解答：
    A、B甲图：以两个物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律得：；乙图：．故A错误，B正确．
    C、乙图中绳子拉力大小为F，而甲图中，对M：T=MaM=＜F，则乙图中绳子受到的拉力较大．故C正确．
    D、由公式x=和v2=2ax得知，甲图中加速度较小，甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小．故D正确．
    故BCD
    点评：本题是牛顿第二定律的应用，要注意研究对象的不同，甲图中：灵活选择研究对象，采用整体法和隔离法结合的方法研究，比较简便．
    练习册系列答案
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    如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则（　　）

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    科目：高中物理 来源：2014届度天津一中高一期末形成性阶段检测物理卷 题型：选择题

    如图所示，甲图为光滑水平面上质量为的物体，用细线通过定滑轮与质量为的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力的作用，拉力的大小与的重力相等，由静止释放，开始时距桌边的距离相等，则（     ）

    A．甲、乙两图中的加速度相等均为

    B．甲图中的加速度为以，乙图中的加速度为

    C．乙图中绳子受到的拉力较大

    D．甲图中到达桌边用的时间较长，速度较小

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则（　　）
    A．甲．乙两图中M的加速度相等为
    mg
    M
    B．甲图中M的加速度为aM=
    mg
    M+m
    ，乙图中M的加速度为a′M=
    mg
    M
    C．乙图中绳子受到的拉力较大
    D．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小
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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年天津一中高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则（ ）

    A．甲．乙两图中M的加速度相等为
    B．甲图中M的加速度为，乙图中M的加速度为
    C．乙图中绳子受到的拉力较大
    D．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年江西省南昌外国语学校高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则（ ）

    A．甲．乙两图中M的加速度相等为
    B．甲图中M的加速度为，乙图中M的加速度为
    C．乙图中绳子受到的拉力较大
    D．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小

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