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如图所示电路中,电源电动势为E、内阻为r,电阻R2为定值电阻,R1为滑动变阻器,A、B为水平放置的电容器的上下两个极板。当滑动变阻器R1处于某位置时,A、B两板间的带电油滴恰好悬浮不动,则下列说法中正确的是(   )

 

A.两极板A、B间正对面积减小其他条件不变时,油滴将向下运动

B.移动R1的滑动触头且其他条件不变时,电压表的读数增大了ΔU,则电阻R2两端的电压减小了ΔU

C.R1滑动触头向左移动且其他条件不变时,带电油滴向上运动

D.R1滑动触头向右移动且其他条件不变时,R2上消耗的热功率变小


【答案】D

【命题立意】本题旨在考查电容器的动态分析、闭合电路的欧姆定律。

【解析】A、仅把两极板A、B间相对面积减小,电容器的电压不变,由分析得知,板间场强不变,油滴所受电场力不变,则油滴仍保持静止,故A错误;B、移动的滑动触头且其他条件不变时,电压表的读数增大了,说明变阻器的电阻增大,总电流减小,电

源内电阻电压减小,则电阻两端的电压减小小于,故B错误;

C、电容器的电压等于路端电压,欲使带电油滴向上运动,必须增大路端电压,则使可变电阻R1滑动触头向右移动,故C错误;

D、若将的滑动触头向右移动时,的电阻增大,总电流减小,即可知R2的发热功率减小,故D正确;

故选:D

【易错警示】本题中要抓住电容器的电压等于路端电压,与电路部分是相对独立的.分析油滴是否运动,关键分析电场力是否变化。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


光滑水平面上静止的物体,受到一个水平拉力作用开始运动,拉力F随时间t变化的图象如图所示,用分别表示物体的动能、速度、位移和加速度,下列四个图象分别定性描述了这些物理量随时间变化的情况,其中正确的是(   )

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有一内阻未知(约20kΩ ~ 60kΩ)、量程(0~ 10V)的直流电压表V.

(1)某同学想通过一个多用表中的欧姆档,直接去测量上述电压表的内阻,该多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30,欧姆档的选择开关拨至倍率_______挡。先将红、黑表棒短接调零后,选用下图中      方式连接。

(2)在实验中,某同学读出欧姆表的读数为       Ω,这时电压表的读数为        V。请你导出欧姆表电池的电动势为         V.

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如图所示,一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮之间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为60°,OB绳与水平方向的夹角为30°,则球A、B的质量之比和杆对A、B的弹力之比分别为(  )

 

A.

=

B.

=

C.

=

D.

=

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图(a)所示,左侧为某课外活动小组设计的某种速度选择装置(图b为它的立体图),由水平转轴及两个薄盘N1、N2构成,两盘面平行且与转轴垂直,相距为L=1m,两盘面间存在竖直向上的匀强电场,盘上各开一狭缝,两狭缝夹角可调;右侧为长为d=1m的绝缘水平桌面,水平桌面的右端与一半径为R=0.2m粗糙绝缘的四分之一圆弧相切连接.今有一电荷量为q=8×10﹣6C、质量为m=1kg的一带电小球沿水平方向以v0=4m/s射入N1狭缝,匀速通过两盘间后通过N2的狭缝,并沿水平桌面运动到右端经圆弧后能再上升h=0.2m的高度.已知小球与水平桌面间动摩擦因数为μ=0.2,求:

(1)小球带何种电荷及两盘间的电场强度E的大小;

(2)若两狭缝夹角为θ=60°,盘匀速转动,转动方向如图(b),要使小球能通过两狭缝,薄盘转动的角速度ω多大?

(3)小球通过两狭缝后,让两狭缝停止转动且竖直对齐,如图(c),问小球返回后能否再次通过两狭缝?

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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:

我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(m)两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是先保持m不变,研究a与F的关系;再保持F不变,研究a与m的关系。

①某同学的实验方案如图所示,她想用沙和沙桶的总重力大小替代小车受到的合外力大小,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是:

a.                                                                  ;

b.                                                                  。

②该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:

A.利用公式计算;      B.根据利用逐差法计算。

两种方案中,你认为选择方案_________比较合理。

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在街头的理发店门口常可以看到这样的标志:一个转动的圆筒,外表有螺旋斜条纹。我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但实际上条纹在竖直方向并没有升降,这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉。如图所示,假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带,相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)L=10cm,圆筒半径R=10cm,如果我们观察到条纹向上运动的速度为0.1m/s,则从上往下看,关于圆筒的转动方向和转动周期说法正确的是:(   )

A.顺时针转动,周期为1s              B.顺时针转动,周期为2πs

C.逆时针转动,周期为1s             D.逆时针转动,周期为2πs

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某实验小组利用如图所示的装置来探究“质量一定时物体的加速度与力之间的关系”.实验中认为绳子拉力等于小桶及桶中物体的总重量,已知小车质量约300g,交流电频率50Hz.

(1)小组同学按图甲所示安装好装置后,将轨道右端适当垫起,来平衡阻力.请指出不合理之处 平衡摩擦力时不能挂着小桶、砝码 .正确操作后,小组同学在小桶里加适当的物体,拉动小车加速运动.在小桶里逐渐增加物体改变拉力大小,所加物体应选用如图乙中的 砝码 (填实物名称).

(3)某次实验打出了一条纸带如图丙所示.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离(单位cm).该次实验小车的加速度a= 0.16 m/s2.(结果保留两位有效数字)

(4)以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,根据测得数据画出a﹣F图线,发现图象是一条过原点的直线,由此得到的实验结论是 在实验误差范围内,质量一定时,加速度与力成正比 .

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如图所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是 (  )

 

A.

在上升和下降过程中A对B的压力一定为零

 

B.

上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力

 

C.

下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力

 

D.

在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力

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