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2.如图所示有一箱质量为5kg的货物,从倾角为30°的斜面上端高h为3m处自静止起滑下,滑到底部所需的时间是5s.设滑动时货物受到的阻力是恒定的(g取10m/s2),求:
(1)货物滑行的位移.
(2)货物下滑的加速度.
(3)货物受到的阻力.

分析 根据几何关系求出货物滑行的位移,结合位移时间公式求出下滑的加速度,根据牛顿第二定律求出货物所受的阻力大小.

解答 解:(1)根据几何关系知,货物滑行的位移s=$\frac{h}{sin30°}=2h=2×3m=6m$,
(2)根据s=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,货物下滑的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}=\frac{2×6}{25}m/{s}^{2}=0.48m/{s}^{2}$.
(3)根据牛顿第二定律得,mgsin30°-f=ma,
解得货物受到的阻力f=$mgsin30°-ma=50×\frac{1}{2}-5×0.48N$=22.6N.
答:(1)货物滑行的位移为6m.
(2)货物下滑的加速度为0.48m/s2
(3)货物受到的阻力为22.6N.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,通过位移时间公式求出加速度的大小是关键,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.一个电荷量q=2×10-6C的正电荷以6×10-4J的初动能从A点进入某电场,电荷只在电场力的作用下从A点运动到B点,电场力做的功WAB=-4×10-4J,该电荷从B点运动到C点电场力做功WBC=8×10-4J,求:
(1)AB、BC、AC之间的电势差各为多少?
(2)电荷在C点的动能是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学设计了一个如图所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,装置水平放置.实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.

(1)该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有BD.
A.秒表        B.毫米刻度尺        C.天平          D.低压交流电源
(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=0.53m/s,此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2.(结果均保留两位有效数字)
(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图3所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.30.(g取10m/s2

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10.如图所示,有一闭合的等腰直角三角形导线ABC,AB边长l,虚线表示一均强磁场区域的边界,它与BC平行,磁场区域的宽度2l,导线沿BA的方向匀速通过均强磁场区时,定性画出线框内的感应电动势能时间t变化的图象.

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17.已知“天宫一号”目标飞行器属于近轨道卫星,比同步卫星的轨道半径小的多,下列说法正确的是(  )
A.“天宫一号”运行的速度小于同步卫星运行的速度
B.“天宫一号”运行的周期大于24h
C.“天宫一号”运行的速度小于赤道上随地球自转的物体的速度
D.“天宫一号”的向心加速度大于赤道上随地球自转的物体的向心加速度

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1.在相距为8cm的两块平行金属板间有2400V的电势差,从负极板静止释放一个电子,与此同时从正极板静止释放一个质子(质子的质量大约是电子的质量的1836倍).
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18.如图所示,轻杆长3L,在杆两端分别固定质量均为m的球A和B,光滑水平转轴穿过杆上距球A为L处的O点,外界给系统一定能量后,杆和球在竖直平面内转动,球B运动到最高点时,杆对球B恰好无作用力.忽略空气阻力.则球B在最高点时(  )
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19.如图所示为两电量绝对值相等的点电荷A、B激发的电场,矩形abcd的中心正好与两电荷连线的中点O重合,ad边平行于点电荷连线,e、f、g、h分别为矩形各边与两电荷连线及中垂线的交点,取无穷远处为零电势处.则下述正确的是(  )
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