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    （8分） 如图所示，物体A、B都处于静止状态，其质量分别为，，OB呈水平，OP与竖直方向成角。求物体B受到的摩擦力为多少？（g取）
     

    解对 0点有

    对B有
     略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，倾角为30°，重为80 N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面上，杆的另一端固定一个重为2 N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是(　　)

    图4－2－18
    A．斜面有向左运动的趋势
    B．地面对斜面的支持力为80 N
    C．球对弹性轻杆的作用力为2 N，方向竖直向下
    D．弹性轻杆对小球的作用力为2 N，方向垂直斜面向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在与水平方向成30º的固定的斜面体上，质量为m的物体A恰好能匀速下滑，现只将倾角变为60º，用垂直于斜面的力F压着物体A，使该物体仍能沿斜面匀速下滑，求力F的大小？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，某装卸工人斜向下推着质量为m的木箱在水平地面上匀速前进。已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，该工人推力与水平面间夹角为α。
    小题1:请在图中作出木箱的受力示意图；
    小题2:求工人推力的大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    ．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳连接。A静止于水平地面上，如图所示．不计摩擦，绳对A的拉力的大小与地面对A的支持力的大小分别为A  
    A．(M+m)g，(M-m)g B．mg，Mg
    C．(M-m)g，MgD．mg，(M-m)g

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中不正确的是
    A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位
    B．因为1 N＝1 kg·m/s2，所以力的单位牛顿是导出单位
    C．各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位
    D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，杯子落到水平桌面时，则下列说法正确的是：               （    ）
    A．力F1就是杯子的重力
    B．力F1和力F2是一对平衡力
    C．力F1和力F2是一对作用力和反作用力
    D．力F1的大小大于力F2的大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）如图所示，质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为θ的光滑斜面上，轻绳与斜面平行，开始时系统处于静止状态。

    （1）求系统静止时，绳对小球的拉力大小和斜面对小球的支持力大小。
    （2）当系统以多大的加速度向左运动时，斜面对小球的支持力恰好为零？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一底面粗糙、质量为m、倾角为30°的劈形物块放在粗糙的水平地面上，劈形物块的斜面为光滑面，现用一端固定的轻绳系一质量也为m的小球置于斜面上静止，轻绳与斜面的夹角也是30°，求：

    小题1:系统静止时，轻绳的拉力有多大？
    小题2:若地面对劈形物的最大摩擦力为正压力的k倍，要使系统静止，k值必须符合什么条件。

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