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    【题目】警车向路上的车辆发射频率已知的超声波，同时探测反射波的频率。下列说法正确的是_______。

    A. 车辆匀速驶向停在路边的警车，警车探测到的反射波频率增高

    B. 车辆匀速驶离停在路边的警车，警车探测到的反射波频率降低

    C. 警车匀速驶向停在路边的汽车，探测到的反射波频率降低

    D. 警车匀速驶离停在路边的汽车，探测到的反射波频率不变

    【答案】AB

    【解析】

    当观察者与波源间发生相对运动时，观察者接收到的频率发生了变化，这种现象叫多普勒效应。

    AC.车辆匀速驶向停在路边的警车或者警车匀速驶向停在路边的汽车，两者间距均匀变小，警车探测到的反射波频率增高，A选项正确，C选项错误；

    BD.车辆匀速驶离停在路边的警车或者警车匀速驶离停在路边的汽车，两者间距均匀变大，警车探测到的反射波频率降低，B选项正确，D选项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中错误的是（ ）

    A. 运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断

    B. 提出“自由落体运动是一种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动”

    C. 通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关

    D. 伽利略利用斜面放大了重力的作用，使运动时间变长，不便于测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 布朗运动反映了悬浮小颗粒内部分子在永不停息地做无规则运动

    B. 气体的温度升高，个别气体分子运动的速率可能减小

    C. 对于一定种类的大量气体分子，在一定温度时，处于一定速率范围内的分子数所占百分比是确定的

    D. 若不计气体分子间相互作用，一定质量气体温度升高、压强降低过程中，一定从外界吸收热量

    E. 密闭容器中有一定质量的理想气体，当其在完全失重状态下，气体的压强为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答问题。

    材料一“嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与地球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗又一颗行星的发现又为人们正确认识宇宙带来了希望。

    材料二20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。

    材料三现代科学理论知道，当年原始的黑色火药制成火箭。尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说，没有高效的大推力火箭发动机问世，那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多级火箭飞行原理的提出、液体火箭的发明和应用，使得现代火箭技术得以提高。
    材料四 人类飞向太空的梦想在20世纪30年代第一次得以实现。1957年，苏联发射了历史上第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。1961年，苏联发射了“东方一号”载人飞船，苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国奋起直追1969年“阿波罗-11”号登月飞船成功地在月球上着陆。
    一一以上材料均摘自《宇宙探险》
    请回答：（1）材料一表明人类对太空研究的科学理论已经形成，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。

    （2）结合以上材料概括指出，人类在飞向太空的历程中有了哪些新的发展？简要分析其发展的原因。

    （3）航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

    （1） 实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）。

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    （2） 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）。

    A．两细绳必须等长

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】托马斯·库思在《科学革命的结构》中认为：“思想和科学的进步是由新范式代替旧范式所构成的，当旧的范式变得日益不能解释新的或新发现的事实时，能用更加令人满意的方法来说明那些史实的范式就取代了它。”下列左右对应的各项不能支持该论断的是

    A. 爱因斯坦相对论——普朗克量子理论

    B. 早期的生物进化思想——达尔文进化论

    C. 牛顿力学体系——爱因斯坦相对论

    D. 伽利略自由落体定律——万有引力定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是（ ）

    A. 开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律

    B. 开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律

    C. 伽利略被人们称为“能称出地球质量的人”

    D. 牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A. 在静电场中电场强度为零的位置，电势也一定为零

    B. 放在静电场中某点的检验电荷所带的电荷量q发生变化时，该检验电荷所受电场力F与其电荷量q的比值保持不变

    C. 在空间某位置放入一小段检验电流元，若这一小段检验电流元不受磁场力作用，则该位置的磁感应强度大小一定为零

    D. 磁场中某点磁感应强度的方向，由放在该点的一小段检验电流元所受磁场力方向决定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答问题。

    材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学家追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的狡猾而与自然区别开来。

    材料二 这些哲人受万有毅力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三 宇宙通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受教育的人对宇宙的认识。

    ——[美]菲利普·费尔南德兹·阿麦斯托《世界：一部历史》

    （1）根据材料一并结合所学知识，指出古希腊人文主义体现出“重人”思想的主要变现。

    （2）根据材料二，概括启蒙运动的核心思想。并结合所学知识概述启蒙思想家在“人权”方面提出了哪些主张？

    （3）材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么？以从牛顿到爱因斯坦的宇宙观的变化为例，说明自然科学对人类发展的意义。

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