精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】(1)在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.关于本实验,下列说法正确的是_____

A.记录小球位置用的横梁每次必须严格地等距离下降

B.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

C.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

D.实验中,记录小球位置的白纸不能移动

(2)如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5 cm的小方格,重力加速度g取10m/s2.由图可知:照相机的闪光频率为_____Hz;小球抛出时的初速度大小为______m/s. B点竖直方向的分速度为_____m/s,小球从A点到C点的速度变化量为______m/s(此题结果保留两位有效数字)

【答案】 BD 10 2.5m/s 3m/s 2m/s

【解析】(1)因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在相同时间里,位移越来越大,因此木条(或凹槽)下降的距离不应是等距的,故A错误;实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线,故B正确,C错误;实验中,记录小球位置的白纸,作为坐标,不能移动,故D正确;故选BD.

(2)在竖直方向:hBC-hAB=g△t2,即2L=g△t2,代入数据解得:△t=0.1s;
则照相机的闪光频率为f==10Hz;
水平方向是匀速直线运动,
物体在B点时竖直方向的速度
小球从A点到C点的速度变化量△vc=g2△t=10×2×0.1=2.0m/s.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列根据给出的速度和加速度的正负,对运动性质的判断正确的是(

A. v0<0,a>0,物体做加速运动

B. v0>0,a<0,物体做减速运动

C. v0<0,a<0,物体做加速运动

D. v0<0,a=0,物体做匀速运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(18分)竖直放置的平行光滑金属导轨,其电阻不计,磁场方向如图所示,磁感应强度B=0.5T,有两根相同的导体棒abcd,长0.2m,电阻0.1Ω,重0.1N,现用力向上拉动导体ab,使之匀速上升(与导轨接触良好)。此时cd恰好静止不动,

求:

(1)ab受到的拉力大小;

(2)ab向上的速度;

(3)在2s内,拉力做功转化的电能;

(4)在2s内,拉力做的功。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次。假设某次实验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置ABC。让小球分别由ABC滚下,如图所示,ABC与斜面底端的距离分别为s1s2s3,小球由ABC运动到斜面底端的时间分别为t1t2t3,小球由ABC运动到斜面底端时的速度分别为v1v2v3,则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示质量为m的滑块放在光滑的水平平台上平台右端B与水平传送带相接传送带的运行速度为v0长为L.现将滑块缓慢向左移动压缩固定在平台上的轻弹簧到达某处时突然释放当滑块滑到传送带右端C恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数为μ.

(1)试分析滑块在传送带上的运动情况;

(2)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度求释放滑块时弹簧具有的弹性势能;

(3)若滑块离开弹簧时的速度大于传送带的速度,求滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一束入射光AO从某种介质以入射角α射入空气,以O点为圆心,R1为半径画圆C1与折射光线OB交于M点,过M点向两介质的交界面作垂线与入射光线AO的延长线交于N点,以O点为圆心,ON为半径画另一个圆C2,测得该圆的半径为R2,下列判断正确的是(

A.该介质的折射率为

B.若光由介质射入空气发生全反射,则临界角为arcsin

C.若过圆C1与界面的交点D作界面的垂线交圆C2于P点,则OP与法线所夹的锐角等于全反射的临界角

D.若入射光的强度保持不变,逐渐增大入射角α,则折射光的强度将逐渐增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车的动摩擦因数为0.2,t=0时,车开始沿水平面做直线运动,其vt图象如图乙所示,g10 m/s2,若平板车足够长,关于物块的运动,以下描述正确的是

A. 0~6 s加速,加速度大小为2 m/s2,6~12 s减速,加速度大小为2 m/s2

B. 0~8 s加速,加速度大小为2 m/s2,8~12 s减速,加速度大小为4 m/s2

C. 0~8 s加速,加速度大小为2 m/s2,8~16 s减速,加速度大小为2 m/s2

D. 0~12 s加速,加速度大小为1.5 m/s2,12~16 s减速,加速度大小为4 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我们把某个物体看作质点是采用下面的哪一种科学研究方法(

A. 理想模型法 B. 比值定义法 C. 类比法 D. 控制变量法

查看答案和解析>>

同步练习册答案