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    某同学用图示装置研究平抛运动及其特点.他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开.

    ①他观察到的现象是:小球A、B        (填“同时”或“不同时”)落地;
    ②让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片.A球在空中运动的时间将       (填“变长，’.“不变”或“变短”)；
    ③上述现象说明:平抛运动的时间与        大小无关，平抛运动的竖直分运动是      运动.
    ①同时(2分)②不变(2分)
    ③初速度(1分)自由落体(1分)

    试题分析：①据题意，当小锤敲击金属弹片，球B做自由落体运动而球A做平抛运动，两球在竖直方向运动情况一样，故两球同时落地；②平抛运动据可知由高度决定运动时间，虽然速度变大，但高度不变，小球运动时间不变；③平抛运动运动时间与初速度无关，由高度决定；竖直分运动是自由落体运动。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1－10所示，一人站在岸上，利用绳和定滑轮，拉船靠岸，在某一时刻绳的速度为v，绳AO段与水平面夹角为θ，不计摩擦和轮的质量，则此时小船的水平速度多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如表.以下探究方案符合控制变量法的是
    序号
    		抛出点的高度（m）
    		水平初速度 （m/s）
    		水平射程（m）
    1
    		0.20
    		2.0
    		0.40
    2
    		0.20
    		3.0
    		0.60
    3
    		0.45
    		2.0
    		0.60
    4
    		0.45
    		4.0
    		1.20
    5
    		0.80
    		2.0
    		0.80
    6
    		0.80
    		6.0
    		2.40
    A.若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据
    B.若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据
    C.若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据
    D.若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，将a、b两小球以大小为20 m/s的初速度分别从A、B两点相差1 s先后水平相向抛出，a小球从A点抛出后，经过时间t，a、b两小球恰好在空中相遇，且速度方向相互垂直，不计空气阻力，取g＝10 m/s2，则抛出点A、B间的水平距离是（　　）

    A．80 m       B．100 m           C．200 m          D．180 m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列哪个运动是抛体运动
    A．随电梯一起运动的物体的运动B．抛向空中的细绳的运动
    C．抛向空中的纸片的运动D．抛向空中的铅球的运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端(末端水平)时，撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现当B球球心与处在轨道末端的A球的球心位于同一高度时，A、B两球总是同时落地，该实验现象说明了A球离开轨道后(　  　)

    A．水平方向的分运动是匀速直线运动
    B．水平方向的分运动是匀加速直线运动
    C．竖直方向的分运动是自由落体运动
    D．竖直方向的分运动是匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一物体在离水平地面高处以初速度水平抛出，落地时速度为，竖直分速度为vy，水平射程为，不计空气阻力，则物体在空中飞行的时间为：（       ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两相同高度的斜面，倾角分别为300、600，两小球分别由斜面顶端以相同水平速度v抛出，如图所示，假设两球能落在斜面上，则两球下落高度之比（      ）
    A．1:2B．3:1C．1:9D．9:1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值)．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反．不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则 (　　)．

    A．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度
    B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰
    C．A、B不可能运动到最高处相碰
    D．A、B一定能相碰

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