如图是一种可调自耦理想变压器示意图.线圈绕在一个圆环形的铁芯上.P是可移动的滑动触头输人端AB间接正弦交流电压.输出端接有两个相同的灯泡L1和L2.Q为滑动变阻器的滑动触头当开关s闭合.P处于图示位置时.两灯均正常发光.则( )A.将P沿顺时针方向移动后.为使两灯均正常发光.则需将Q左移B.将P沿顺时针方向移动后.为使两灯均正常发光.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是一种可调自耦理想变压器示意图，线圈绕在一个圆环形的铁芯上，P是可移动的滑动触头输人端AB间接正弦交流电压，输出端接有两个相同的灯泡L₁和L₂，Q为滑动变阻器的滑动触头当开关s闭合，P处于图示位置时，两灯均正常发光，则（　　）

A、将P沿顺时针方向移动后，为使两灯均正常发光，则需将Q左移

B、将P沿顺时针方向移动后，为使两灯均正常发光，则需将Q右移

C、P不动，将Q向右移动，输入功率变大

D、断开开关S，L₁将变暗

分析：和闭合电路中的动态分析类似，P移动改变了副线圈的匝数，Q移动改变了负载的电阻，S断开负载电阻变大，结合闭合电路欧姆定律去分析各项．

解答：解：A、将P沿顺时针方向移动后，副线圈匝数减少，电压减小，为使两灯均正常发光，则需将Q左移，使灯泡分压增大，A正确B错误；
C、P不动副线圈电压不变，将Q向右移动，负载电阻增大，电流减小，两灯均变暗，输出功率减小，变压器的输入功率也减小，故C错误；
D、P、Q都不动，副线圈电压不变，断开开关S，电阻增大，电流减小，R分压减小，L₁将变亮，D错误；
故选A

点评：电路的动态变化的分析，总的原则就是由部分电路的变化确定总电路的变化的情况，再确定其他的电路的变化的情况，即先部分后整体再部分的方法．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图是一种理想自耦变压器示意图．线圈绕在一个圆环形的铁芯上，P是可移动的滑动触头．AB间接交流电压U，输出端接通了两个相同的灯泡L₁和L₂，Q为滑动变阻器的滑动触头．当开关S闭合，P处于如图所示的位置时，两灯均能发光．下列说法正确的是（　　）

A．P不动，将Q向右移动，变压器的输入功率变大

B．P不动，将Q向左移动，两灯均变暗

C．Q不动，将P沿逆时针方向移动，变压器的输入功率变大

D．P、Q都不动，断开开关S，L₁将变亮

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?吉安模拟）如图是一种测定电压表内阻的电路图，实验的操作步骤如下：
a．将电阻箱R的电阻调到零；
b．闭合开关，调节滑动变阻器R₁滑动触头位置，使电压表指针达到满偏；
c．保持滑动变阻器的滑动触头位置不变，调节电阻箱电阻，使得电压表的指针指着满偏读数的一半；
d．读出电阻箱的电阻值R_x，认为电压表的内阻r_测=R_x．
已知电压表的量程是3V，电阻约为3kΩ，电源电动势约为6V．可供选择的滑动变阻器R₁有：
A．阻值0～10Ω，额定电流2A；
B．阻值0～1000Ω，额定电流1A
可供选择的电阻箱R有：
C．阻值0～999.9Ω；
D．阻值0～9999Ω；
（1）根据上面电路图，已在实物图中连接了部分导线，请画出还需要连接的导线．
（2）为了比较准确地测量电压表的内阻，应选用的滑动变阻器R₁是

，电阻箱R是

．（填仪器前的代号）
（3）本实验中电压表的测量值r_测与电压表的真实值r 相比，r_测

大于

r （填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）如果增大电源的电动势，此电路测出的电压表内阻的误差将会

增大

（填“减小”、“增大”或“不变”）．

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科目：高中物理 来源：潍坊二模 题型：单选题

A．将P沿顺时针方向移动后，为使两灯均正常发光，则需将Q左移

B．将P沿顺时针方向移动后，为使两灯均正常发光，则需将Q右移

C．P不动，将Q向右移动，输入功率变大

D．断开开关S，L₁将变暗