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    如图所示，某人乘雪橇从雪坡经A点滑至B点，接着沿水平路面滑至C点停止.人与雪橇的总质量为70kg.表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据，请根据图表中的数据解决下列问题：

    (1)人与雪橇从A到B的过程中，损失的机械能为多少？

    (2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定，求阻力大小.( g=10m/s2)

     


     (1)9100;(2)140


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列机械波从空气传入水中

    A．速度不变                     B．频率不变

    C．波长不变                      D．波长变短

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学要测量额定电压为3V的某圆柱体电阻R的电阻率。

    (1).（4分）用游标卡尺和螺旋测微器分别测量其长度和直径，如图所示，则其长度L=    mm，

    直径d=         mm。

    (2).（8分）该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻。他将红黑表笔分别插入“+”、“—”插孔中，将选择开关置于“×l”档位置，然后将红、黑表笔短接调零，此后测阻值时发现指针偏转角度较小，如图甲所示。试问：

    ①为减小读数误差，该同学应将选择开关置于“      ”档位置。

    ②再将红、黑表笔短接，此时发现指针并未指到右边的“”处，如图乙所示，那么他该

    调节       直至指针指在“”处再继续实验，结果看到指针指在如图丙所示位置。

    ③现要进一步精确测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材：

    A．灵敏电流计G(量程200A，内阻300)

    B．电流表(量程3A，内阻约0．3)

    C．电压表(量程3V，内阻约3k)

    D．电压表量程l5V，内阻约5k)

    E．滑动变阻器R1(最大阻值为10)

    F．最大阻值为99．99的电阻箱R2

    以及电源E(电动势4V，内阻可忽略)、电键、导线若干

    为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大，除电源、电键、导线以外还应选择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有         。请在下面的方框中画出你设计的电路图。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A.丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测，指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，揭示了行星运动的有关规律

    B.卫星轨道必为圆形，卫星运行速度总不超过7.9km/s

    C.卫星运行速度与卫星质量无关

    D.卫星轨道可以与纬度不为零的某条纬线在同一平面内

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2011年8月，“嫦娥二号”成功进入了绕“日地拉格朗日点”的轨道，我国成为世界上第三个造访该点的国家。如图所示，该拉格朗日点位于太阳与地球连线的延长线上，一飞行器位于该点，在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动，则此飞行器的

    A.向心力仅由地球的引力提供            B.向心力仅由太阳的引力提供

    C.线速度大于地球的线速度              D.向心加速度大于地球的向心加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在街头的理发店门口，常可以看到有这样的标志：一个转动的圆筒，外表有彩色螺旋斜条纹，我们感觉条纹在沿竖直方向运动，但实际上条纹在竖直方向并没有升降，这是由于圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉．如图所示，假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条宽带，相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离（即螺距）为L=10cm，圆筒沿逆时针方向（从俯视方向看），以2转/秒的转速匀速转动，我们感觉到的升降方向和速度大小分别为（　　）

    A． 向上  10cm/s B． 向上  20cm/s C． 向下  10cm/s D． 向下  20cm/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用单摆测定重力加速度的实验如图所示。

     ①组装单摆时，应在下列器材中选用（选填选项前的字母）            。

     A.长度为 1m 左右的细线       B.长度为 30cm 左右的细线

     C.直径为 1.8cm 的塑料球      D.直径为 1.8cm 的铁球

    ②测出悬点 O 到小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成 n 次全振动所用的时间 t。

    则重力加速度 g=         （用 L，n，t 表示）

    ③下表是某同学记录的 3 组实验数据，并做了部分计算处理。

    组次

    1

    2

    3

    摆长 L/cm

    80.00

    90.00

    100.00

    50 次全振动时间t/s

    90.0

    95.5

    100.5

    振动周期 T/s

    1.80

    1.91

    重力加速度 g/（m·s-2）

    9.74

    9.73

    请计算出第 3 组实验中的 T=            s， g=           m/s2

    ④用多组实验数据做出 T2-L 图像，也可以求出重力加速度 g，已知三位同学做出的 T2-L 图线的示意图如图 3 中的 a，b，c 所示，其中 a 和 b 平行，b 和 c 都过原点，图线 b 对应的 g 值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线 b，下列分析正确的是（选填选项前的字母）(      )

    A.出现图线 a 的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长 L

    B.出现图线 c 的原因可能是误将 49 次全振动记为 50 次

    C.图线 c 对应的 g 值小于图线 b 对应的 g 值

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “太空粒子探测器”是由加速、偏转和收集三部分组成，其原理可简化如下：如图1所示，辐射状的加速电场区域边界为两个同心平行半圆弧面，圆心为O，外圆弧面AB的半径为L，电势为φ1，内圆弧面CD的半径为，电势为φ2。足够长的收集板MN平行边界ACDB，O到MN板的距离OP=L。假设太空中漂浮着质量为m，电量为q的带正电粒子，它们能均匀地吸附到AB圆弧面上，并被加速电场从静止开始加速，不计粒子间的相互作用和其它星球对粒子引力的影响。求：

    （1）粒子到达O点时速度的大小；

    （2）如图2所示，在边界ACDB和收集板MN之间加一个半圆形匀强磁场，圆心为O，半径为L，方向垂直纸面向内，则发现从AB圆弧面收集到的粒子经O点进入磁场后有2/3能打到MN板上（不考虑过边界ACDB的粒子再次返回），求所加磁感应强度的大小；

    （3）同上问，从AB圆弧面收集到的粒子经O点进入磁场后均不能到达收集板MN，求磁感应强度所满足的条件。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，质量m＝2 kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L＝20 m．用大小为F＝30 N、沿水平方向的外力拉此物体，经t0＝2 s拉至B处．(已知cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，取g＝10 m/s2)

    (1)求物体与地面间的动摩擦因数μ；

    (2)用大小为F′=25 N水平向右的力拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B时速度为零，求该力F′作用的距离S.

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