(18分)
(1)(6分)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示。
①此玻璃的折射率计算式为
= (用图中的
、
表示)；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度 (填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。
(2)(6分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g)，每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△
与拉力
关系的图像如图所示。从图像中可以得出 。(填选项前的字母) 
| A．增挂钩码时△与成正比，而减挂钩码时△与不成正比 |
| B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大 |
| C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等 |
| D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度 |
阻值的实验器材，器材及其规格列表如下： | 器 材 | 规 格 |
| 待测电阻 电源  电压表V1 电压表V2 电流表A 滑动变阻器  开关S、导线若干 | 阻值在900Ω-1000Ω之间 具有一定内阻，电动势约9.0V 量程2.0V，内阻  =1000Ω量程5.0V，内阻  =2500Ω量程3.0A，内阻  =0.10Ω最大阻值约100Ω，额定电流0.5A |
阻值的电路。 科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解
(18分)
(1)(6分)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示。
①此玻璃的折射率计算式为
= (用图中的
、
表示)；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度 (填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。
(2)(6分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g)，每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△
与拉力
关系的图像如图所示。从图像中可以得出 。(填选项前的字母)
A．增挂钩码时△与成正比，而减挂钩码时△与不成正比
B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度
(3)(6分)如图所示是一些准备用来测量待测电阻
阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：
| 器 材 | 规 格 |
| 待测电阻 电源 电压表V1 电压表V2 电流表A 滑动变阻器 开关S、导线若干 | 阻值在900Ω-1000Ω之间 具有一定内阻，电动势约9.0V 量程2.0V，内阻 量程5.0V，内阻 量程3.0A，内阻 最大阻值约100Ω，额定电流0.5A |
为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量阻值的电路。
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科目：高中物理 来源：2013-2014山东省德州市高三3月模拟检测理科综合试卷（解析版） 题型：实验题
(18分)(1)(6分)某同学用如图甲的装置来研究牛顿第二定律。
①实验需用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合力，则除满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量外，还必须进行的操作是。
②如图乙是某次实验打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为三个相邻的计数点，相邻计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，电源频率为50Hz。则小车的加速度a=m/s2，打B点时小车的速度vB=m/s。(以上结果均保留2位有效数字)。
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科目：高中物理 来源：2010年高考物理试题分类汇编--研究方法与物理学史 题型：实验题
(18分)
(1)(6分)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示。
①此玻璃的折射率计算式为
= (用图中的
、
表示)；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度
(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。
(2)(6分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g)，每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△
与拉力
关系的图像如图所示。从图像中可以得出 。(填选项前的字母)
A．增挂钩码时△与成正比，而减挂钩码时△与不成正比
B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度
(3)(6分)如图所示是一些准备用来测量待测电阻
阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：
|
器 材 |
规 格 |
|
待测电阻 电源 电压表V1 电压表V2 电流表A 滑动变阻器 开关S、导线若干 |
阻值在900Ω-1000Ω之间 具有一定内阻，电动势约9.0V 量程2.0V，内阻 量程5.0V，内阻 量程3.0A，内阻 最大阻值约100Ω，额定电流0.5A |
为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量阻值的电路。
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科目：高中物理 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）理综 题型：实验题
(18分)
(1)(6分)某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示。
①此玻璃的折射率计算式为
= (用图中的
、
表示)；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度
(填“大”或“小”)的玻璃砖来测量。
(2)(6分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g)，每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量△
与拉力
关系的图像如图所示。从图像中可以得出 。(填选项前的字母)
A．增挂钩码时△与成正比，而减挂钩码时△与不成正比
B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度
(3)(6分)如图所示是一些准备用来测量待测电阻
阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：
|
器 材 |
规 格 |
|
待测电阻 电源 电压表V1 电压表V2 电流表A 滑动变阻器 开关S、导线若干 |
阻值在900Ω-1000Ω之间 具有一定内阻，电动势约9.0V 量程2.0V，内阻 量程5.0V，内阻 量程3.0A，内阻 最大阻值约100Ω，额定电流0.5A |
为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代替导线，在所给的实验器材图中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量阻值的电路。
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(或n=
) ②大 （2）D
=1000Ω
=2500Ω
=0.10Ω
=1000Ω
=2500Ω
=0.10Ω
=1000Ω
=2500Ω
=0.10Ω