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    【题目】甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的图象如图所示，由图象可知

    A. 甲车的加速度大于乙车

    B. t1时刻甲、乙两车的速度相同

    C. t1时刻甲、乙两车相遇

    D. t1时刻甲车在乙车前方的距离最大

    【答案】BD

    【解析】试题分析：速度时间图像的斜率表示加速度，所以甲的加速度小于乙的加速度，A错误；时刻，两图线相交，即速度相同，B正确；速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移，从图中可知乙的位移小于甲的位移，而两者又是从同一地点出发的，故两者在时刻没有相遇，C错误；甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，时刻前甲的速度比乙的大，甲在乙的前方，两者间距逐渐增大，时刻后甲的速度比乙的小，甲仍在乙的前方，两者间距逐渐减小．所以时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻，故B正确．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】船在静水中的航速是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水靠近岸边的水流速度为2m/s，河中间的水流速度为3m/s．以下说法中正确的是（ ）
    A.船过河的最短时间是一定的
    B.因船速小于水流速度，船不能到达对岸
    C.船不能沿一直线过河
    D.船航行的轨迹不能垂直河岸

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。纸带上面每打一点的时间间隔是0．02s，且每两个记数点间还有四个计时点未画出。已知记数点之间的距离：S1=1．2cm，S2=2．4cm，S3=3．6cm，S4=4．8cm。

    则记数点3对应的小车速度= m/s；

    小车运动的加速度= m/s2；

    记数点0对应的小车速度= m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在正交坐标系Oxyz的空间中，同时存在匀强电场和匀强磁场（x轴正方向水平向右，y轴正方向竖直向上），匀强磁场的方向与Oxy平面平行，且与x轴的夹角为60°。一质量为m、电荷量为+q的带电质点从y轴上的点P（0，h，0）沿平行于z轴正方向以速度射入场区，重力加速度为g

    （1）若质点恰好做匀速圆周运动，求电场强度的大小和方向；

    （2）若质点恰沿方向做匀速直线运动，求电场强度的最小值及方向；

    （3）若电场为（2）问所求的情况，撤去磁场，当带电质点P点射入时，求带电粒子运动到Oxz平面时的位置。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】倒一杯热水，然后加入适当的糖后，糖会全部溶于水中，但一段时间后又观察到杯子底部有糖结晶，关于这个过程下列叙述正确的是

    A.溶解过程是自发的，结晶过程也是自发的，因此热力学第二定律是错误的

    B.溶解过程是有序向无序转变的过程

    C.结晶过程是有序向无序转变的过程

    D.结晶过程不是自发的，因为有外界的影响

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面，位置靠近ab且相互绝缘。当MN中电流突然减小时（ ）

    A．线圈中感应电流方向是abcda

    B．线圈中感应电流方向是adcba

    C．线圈所受安培力的合力方向向右

    D．线圈所受安培力的合力方向向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我们在学习物理知识的同时，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如理想模型法、控制变量法、极限思想法、等效替代法等，下列叙述正确的是

    A．建立质点的概念时采用了等效替代法

    B．由平均速度引入瞬时速度的概念采用了极限思想法

    C．建立合力与分力的概念时采用了等效替代法

    D．探究加速度与力、质量的关系时，采用了控制变量法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汤姆生发现了电子并由此提出了原子结构的葡萄干蛋糕模型，他发现电子的实验基础是（）
    A.α粒子散射实验
    B.阴极射线实验
    C.α粒子轰击铍核实验
    D.α粒子轰击氮核实验

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】空间存在一沿x轴方向的静电场，以x正方向为电场强度的正方向，电场强度E随x变化的关系如图所示，图线关于坐标原点对称，A、B是x轴上关于原点对称的两点，下列说法中不正确的是（ ）

    A．电子在A、B两点的电势能相等

    B．电子在A、B两点的加速度方向相反

    C．取无穷远处电势为零，则O点处电势亦为零

    D．电子从A点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线

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