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7.在“探究求合力的方法”实验中先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.这两次拉橡皮条的要求是将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置,这样做的目的是保证两次力的作用效果相同.
其中在用两个弹簧测力计拉绳套时,为了得到两个分力的大小和方向,在这一步中必须记录
(1)橡皮条和细绳结点的位置;
(2)两个弹簧测力计的读数;
(3)两个弹簧称拉力的方向.

分析 本实验采用“等效”的思想,即要求两次作用于细绳套的力的作用效果相同,因此明确了该实验的实验原理以及实验目的即可以明确该实验需要记录的数据.

解答 解:一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.这两次拉橡皮条的要求是将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置,这样做的目的是保证两次力的作用效果相同.
在用两个弹簧测力计拉绳套时,为了得到两个分力的大小和方向,在这一步中必须记录(1)橡皮条和细绳结点的位置;(2)两个弹簧测力计的读数;(3)两个弹簧称拉力的方向.
故答案为:保证两次力的作用效果相同;两个弹簧称拉力的方向

点评 探究共点力合成的规律实验需要的实验器材我们可以根据这个实验的原理(画出理论值和实际值进行比较)进行记忆,弄清楚原理自然而然的就知道那个是理论值,那个是实际值.

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