一辆小汽车a以20m/s的速度行驶在平直调整公路上突然发现正前方17m处有一辆大卡车b，从静止开始向同方向匀加速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中“刹车失灵”．如图a、b分别为小汽车和大卡车的v-t图象，将两车看成质点，下列说法正确的是（ ）
| A．在t=2s时两车恰好到达同一位置 |
| B．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾 |
| C．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾 |
| D．若不发生追尾事故两车之间的距离至少应为17.5米 |
科目：高中物理 来源： 题型：计算题
(10分)一个质点沿直线做加速运动，到A点时速度为3m/s，到B点时速度变为12m/s，历时6s；到B点后又做减速运动，再经6s到达C点，并停下来，求：
⑴从A点到B点过程中的加速度；
⑵从B点到C点过程中的加速度。
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
（14分）用11N的恒力沿斜面方向将一个质量为1kg的滑块推上一个长10m，倾角53度的斜
面，滑块恰好能沿斜面做匀速直线运动，（g=10m/s，sin53°=0.8,cos53°=0.6）， 求：
（1）滑块与斜面间的动摩擦因数
（2）若将滑块在斜面顶端由静止开始释放，求滑块到达斜面底端的速度大小
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动（设不会超越A、B），其加速度随时间变化如图所示，设向A的加速度方向为正方向，若从出发开始计时，则物体的运动情况是 （ ）
A. 先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在原位置速度为零
B. 先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近A的某点且速度为零
C. 先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近B的某点且速度为零
D. 一直向A运动，4秒末在偏近A的某点且速度为零
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，倾角为q的光滑斜面足够长，质量为m的物体在沿平行斜面向上的恒力F作用下，由静止从斜面底端沿斜面向上做匀加速直线运动，经过时间t，力F做功为40J，此后撤去力F，物体又经过相同的时间t回到斜面底端，若以地面为重力零势能参考面，则下列说法正确的是
| A．物体回到斜面底端的动能为40J |
| B．恒力F=2mgsinθ |
| C．撤去力F时，物体的重力势能为30J |
| D．撤去力F前的运动过程中，物体的动能一直在增加，撤去力F后物体的动能一直在减少 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则( ) 
A．vc＝ m/s | B．vb＝3m/s |
| C．ce＝9 m | D．从d到e所用时间为4 s |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零。对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（ ）
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，应当与同车道前车保持100 m以上
的距离．从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍要匀速通过一段距离(称为反应距离)；从采取制动动作到车完全停止的时间里，汽车通过一段距离(称为制动距离)，如下表所示给出了汽车在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据。如果驾驶员的反应时间一定，路面情况相同(汽车制动过程可视为匀减速直线运动). 分析表格可知，下列说法不正确的是
| 速度(m/s) | 反应距离(m) | 制动距离(m) |
| 10 | 15 | 25 |
| 14 | X | Y |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止,若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果,可以
| A．求出汽车刹车的初速度,不能求出加速度 |
| B．求出汽车刹车的加速度,不能求出初速度 |
| C．求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度 |
| D．只能求出汽车刹车的平均速度 |
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时，小汽车的位移
，大卡车的位移
，由于
，知两车不在同一位置．故A错误．两车速度相等时，由于
．故B错误，D正确．若汽车刹车不失灵，刹车的加速度大小
，大卡车的加速度大小
，则速度相等所经历的时间t，有
，解得
，则小汽车的位移
，大卡车的位移
．
，因为
，所以两车不会追尾．故C错误．
