练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    正交分解法的目的和适用情况是什么？
    正交分解法的目的是通过分解将多个力简化为同向、反向或垂直关系，再利用普通代数运算公式解决矢量运算问题。一般适用于多力合成问题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：同步题 题型：计算题

    如图所示，力F1、F2、F3、F4在同一平面内构成共点力，其中F1=20 N、F2=20 N、F3=N、F4=，各力之间的夹角在图中已标出，求这四个共点力的合力大小和方向。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：0104 期末题 题型：计算题

    用细线AO、BO悬挂重物，如图所示，BO水平，AO与竖直方向成45°角，若AO、BO能承受的最大拉力分别为10N和5N，OC绳能承受的拉力足够大。为使细线不被拉断，重物G最大重力为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：0113 期末题 题型：计算题

    如图所示，把球放在倾角为30°的光滑斜面上，用一竖直挡板使之处于平衡状态，此时斜面对球的弹力大小为N1，若撤去挡板时，斜面对球的弹力大小为N2，求N1与N2大小之比。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    如图所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1、F2、F3，轴心对定滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3。滑轮的摩擦、质量均不计，则
    [     ]
    A．F1＝F2＝F3，FN1>FN2>FN3
    B．F1>F2>F3，FN1＝FN2＝FN3
    C．F1＝F2＝F3，FN1＝FN2＝FN3
    D．F1<F2<F3，FN1<FN2<FN3

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    如图所示，两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角θ0＝75°的V形槽，一球置于槽内，用θ表示NO板与水平面之间的夹角。若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则θ值应该是

    [     ]

    A．15°
    B．30°
    C．45°
    D．60°

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    如图所示，在倾角为θ的固定斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向下，若物体静止在斜面上且物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是
    [     ]
    A．物体一定有下滑的趋势
    B．物体一定有上滑的趋势
    C．若F1＝F2，且θ＝45°，则物体一定有下滑的趋势
    D．若F1＝F2，且θ＝45°，则物体一定有上滑的趋势

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：0103 期中题 题型：不定项选择

    将力F分解为两个分力，已知其中一个分力F1的方向与F的夹角为一锐角θ，则
    [     ]
    A．只要知道另一个力的方向，就可得到确定的两个分力
    B．只要知道F1的大小，就可得到确定的两个分力
    C．如果知道另一个分力的大小，就可得到唯一确定的两个分力
    D．另一个分力的最小值是F1sinθ

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    如图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示。弹簧测力计示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序是
    [     ]
    A. FB>FD>FA> FC
    B. FD>FC>FB>FA
    C. FD>FB>FA>FC
    D. FC>FD>FB>FA

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案