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8.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a=4m/s2,a=-4m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是(  )
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动
C.甲的速度比乙的速度变化快
D.甲、乙加速度大小相等,方向相反

分析 正确解答本题需要掌握:加速度为矢量,负号表示方向,不表示其大小;当加速度方向和速度方向相同时,速度越来越大,相反时速度越来越小.

解答 解:A、加速度为矢量,负号表示方向,因此甲的加速度等于乙的加速度,故A错误;
B、甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a=+4m/s2,a=-4m/s2,甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反,所以甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动,故B正确;
C、加速度表示速度变化的快慢,甲的加速度等于乙的加速度,所以甲的速度与乙的速度变化快慢一样,故C错误;
D、比较加速度的大小看绝对值,正负表示方向,所以甲乙的加速度大小相等,方向相反,故D正确;
故选:BD

点评 加速度、速度是高中物理中重要的概念,要正确区分它们之间的关系,明确加速度与速度无关,加速度表示的速度的变化快慢.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.某物理学习小组要描绘一只小灯泡(2.5V 0.5A)的伏安特性曲线,用到的器材有:电源E(电动势为3.OV内阻不计),电压表V(量程为 O~3.OV,内阻约为 2kΩ),电流表A(量程为 O~0.6A,内阻约为1Ω),滑动变阻器 R(最大阻值10Ω),导线和开关等.
(1)将实验电路图画在图1方框中(要求尽量减小误差).
(2)下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的,根据表格中的数据在图2方格纸上绘出该小灯泡的伏安特性曲线.
U(V)00.511.52.02.5
I(A)00.170.300.390.450.49
(3)由图象可知,该小灯泡灯丝温度升高时,电阻变大(填“变大”或“变小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为37°,如图所示.已知cos37°=0.6,sin37°=0.8)以下说法正确的是(  )
A.小球静止时弹簧的弹力大小为0.75mg
B.小球静止时细绳的拉力大小为0.8mg
C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为g
D.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变1.25g

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.一质量为4kg、长度为2m、上表面光滑的长板,在大小为8N、方向水平向右的拉力F作用下,以2m/s的速度沿水平地面向右做匀速直线运动,某一时刻将质量为1.0kg的小铁块(可视为质点)轻轻地放在板的中间,如图所示.求铁块放入后板的加速度大小和铁块从板上掉落时板的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法中正确的是(  )
A.晶体和非晶体的主要区别在于晶体具有固定的熔点
B.单晶体有固定的熔点,多晶体没有固定的熔点
C.某种固体物理性质各向异性,则它一定是单晶体
D.同一种物质只能形成一种晶体

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.竖直上抛的物体,初速度是30m/s,经过2.0s、4.0s,物体的位移分别是多大?通过的路程分别是多长?2.0s、4.0s末的速度分别是多大?(g取10m/s2,忽略空气阻力)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.“神十一”发射成功后,小张同学研究了火箭原理:火箭有单级和多级之分.多级火箭是把火箭一级一级地接在一起,第一级燃料用完之后把箭体抛弃,减轻负担,然后第二级开始工作.
(1)如图甲是模拟单级火箭的工作过程,设光滑水平面A、B两物体质量分别为2m和m,它们之间有微量的炸药C,爆炸释放的能量为2△E,求爆炸后A获得的速度vA
(2)如图乙是模拟多级火箭的过程,光滑水平面上D、F、G三个物体质量均为m,D、F之间和F、G之间均有微量炸药P、Q,爆炸时释放的能量均为△E.通过控制使Q先爆炸,P后爆炸,求所有爆炸都发生后物块D获得的速度vD

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a=-6m/s2的加速度继续前进,则刹车后(  )
A.3s内的位移是12 mB.3s内的位移是9m
C.4 s内的位移是0 mD.3s末速度的大小是6m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.在某电场中的A点放一试探电荷q=3×10-4C,它受到的电场力F1=9×10-2N,方向水平向右,求:
(1)A点场强的大小和方向
(2)若将 q=8×10-4C的试探电荷放在A点处,它受到的电场力多大?方向如何?
(3)若在A点不放任何电荷,则A点的场强如何?

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