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【题目】纳米技术(1纳米=10ˉ9m)是在纳米尺度(10ˉ9m~10ˉ7m)范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术.用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜,从而使水的阻力减小一半.设一货轮的牵引力不变,喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍,则牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f之间大小关系是( )
A.F=f
B.F= f
C.2f
D.F=3f

【答案】D
【解析】解:喷涂纳米材料前,由牛顿第二定律,则有F﹣2f=ma

喷涂纳米材料后,则有F﹣f=m2a

联立两式,解得:F=3f,D符合题意,ABC不符合题意;

答案为:D
本题审题一定要仔细,题目中问的是牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f之间的大小关系,很多同学会计算成牵引力与喷涂纳米材料前的阻力f之间的大小关系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在描绘小电珠的伏安特性曲线实验中,一组同学用量程3V的电压表测量小电珠的电压,用多用电表的250mA挡测量通过小电珠的电流.

(1)在图甲电路中,需要将多用电表的两表笔连接到a、b两处.其中黑表笔应与(填“a”或“b”)连接.
(2)将得到的数据记录在表格中,当电压为1.50V时.对应的多用电表指针指示如图乙所示,其读数为 mA.
(3)根据表格中的其他数据,在答题卡的坐标纸上绘制出I﹣U曲线.

电压U/V

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

电流I/mA

0

115

154

188

200


(4)由I﹣U曲线可以看出,随电压、电流的增大,小电珠的电阻(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)实验完成后,一位同学用多用电表的欧姆挡测量小电珠的电阻.他将选择开关置于电阻“×l”挡,调零后将红黑表笔接在小电珠的两极上.已知多用电表内部欧姆挡所接电池的电动势为1.5V,欧姆挡刻度盘的中央刻度示数为15.则指针应位于 区间.
A.R>10
B.7<R<9
C.4.5<R<7
D.R<4.5

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量相同的物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数都相同,物体滑到斜面底部C点时的动能分别为Ek1和Ek2 , 下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为W1和W2 , 则( )

A.Ek1>Ek2 W1<W2
B.Ek1>Ek2 W1=W2
C.Ek1=Ek2 W1>W2
D.Ek1<Ek2 W1>W2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系

(1)下列做法正确的是
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮栓在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木块倾斜度
(2)为使砝码桶以及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶以及桶内砝码的总质量木块和木块上砝码的总质量,(选填“远大于”,“远小于”或“近似等于”)
(3)甲乙两同学在同一实验室,各取一套图示装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图2中甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为m、m , 甲乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ , 由图可知,m m , μμ . (选填“大于”,“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置,再将橡皮条的另一端系两个细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧测力计分别构住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:其中正确的是(填入相应的字母).
A.两个细绳必须等长
B.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意两个弹簧测力计的读数相等
E.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置
(2)本实验采用的科学方法是
A.等效替代法
B.控制变量法
C.理想实验法
D.建立物理模型法
(3)本实验中,某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2 , 图中小正方形的边长表示1N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2 , 关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有

A.F=6N
B.F1=2N
C.θ1=45°
D.θ1<θ2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示.设运动员质量为M,吊椅的质量为m,且M>m,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度为g.当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时,运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为( )

A.T=
B.T=
C.N=
D.N=

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【题目】近年来,随着人类对火星的了解越来越多,美国等国家都已经开始进行移民火星的科学探索,并面向全球招募“单程火星之旅”的志愿者,若某物体在火星表面做自由落体运动的时间是在地球表面同一高度处做自由落体运动时间的1.5倍,已知地球半径是火星半径的2倍.
(1)求火星表面重力加速度与地球表面重力加速度的比值.
(2)如果将来成功实现了“火星移民”,求出在火星表面发射载人航天器的最小速度v1与地球上卫星最小发射速度v2的比值.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的光滑水平面上,小明站在静止的小车上用力向右推静止的木箱,木箱离开手以5m/s的速度向右匀速运动,运动一段时间后与竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹回来后被小明接住.已知木箱的质量为30kg,人与车的质量为50kg.求:

(1)推出木箱后小明和小车一起运动的速度大小;
(2)小明接住木箱后三者一起运动,在接木箱过程中系统损失的能量.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列实例说明做功改变系统内能的是(  )

A.热水袋取暖

B.用双手摩擦给手取暖

C.把手放在火炉旁取暖

D.用嘴对手呵气给手取暖

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