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请把仪器的读数写在图象下方的横线上
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cm
 
mm.
分析:解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
解答:解:1、游标卡尺的主尺读数为:1cm=10mm,游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为10×0.02mm=0.20mm,所以最终读数为:10mm+0.20mm=10.20mm=1.020cm.
2、螺旋测微器的固定刻度为0mm,可动刻度为26.0×0.01mm=0.260mm,所以最终读数为0mm+0.260mm=0.260mm.
故答案为:1.050,0.260
点评:对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,正确使用这些基本仪器进行有关测量.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下,请将正确的排列顺序写在横线上
HDFCABEGI
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. A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数F/和在白纸上记录测力计拉力的方向OC,取下弹簧秤.B.在白纸上以O为作用点,按同一标度作F1、F2和F/的力的图示.   
 C.同时记下两弹簧测力计的读数F1、F2,在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB.取下弹簧秤.
D.把橡皮条的一端固定在木板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端.
E.用平行四边形定则作F1、F2的合力F.
F.用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O.
G.观察F和F/是否相等,并作出结论.
H.在木板上固定一张白纸.I.整理实验仪器.
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀变速直线运动,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之间的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s,C点的瞬时速度VC=
0.71
0.71
 m/s,小车运动的加速度a=
3
3
m/s2
(3)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,并在下端逐个增加钩码,同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L,测出的弹簧的弹力F(F的大小等于所挂钩码受到的重力)与弹簧的长度L的各组数据,逐点标注在图乙中的坐标纸上,设弹簧原长为Lo,则弹簧劲度系数K的表达式为
k=
F
(L0-L)
k=
F
(L0-L)
,由此可以得到该弹簧的劲度系数为
113
113
N/m(取三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学要测量电流表G1的内阻r1,可供选择的仪器如下:

A.待测电流表G1(0~5mA,内阻r1约300Ω);
B.电流表G2(0~10mA,内阻r2=100Ω);
C.定值电阻R0
D.滑动变阻器R1(0~1 000Ω);
E.滑动变阻器R2(0~20Ω);
F.干电池(1.5V);
G.开关S及导线若干.
①由于没有电压表,需要把电流表G2改装成量程为1.5V的电压表,需
联一个阻值为
50
50
Ω的定值电阻R0;实验中滑动变阻器应选用
R2
R2
(选填“R1”或“R2”);
②请在图中以笔划线代替导线将实物图补充完整.
③请把下列实验步骤补充完整
A.按电路图连接电路,将滑动触头移至最
端(选填“左”或“右”);
B.闭合开关S,移动滑动触头至某一位置,记录G1、G2的读数I1、I2
C.多次移动滑动触头,记录相应的G1、G2读数I1、I2
D.以I1为纵坐标、I2为横坐标,作出相应图线,如图所示.
④根据I2-I1图线的斜率k及定值电阻R0,写出待测电流表内阻r1=
r2+R0
k
r2+R0
k
.(用题中物理量符号表示)

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年海南省海口市高三第二次模拟物理试题 题型:实验题

某同学要测某种圆柱形金属丝的电阻率,他设计了如下实验步骤:

(1)用刻度尺测出金属丝的长度为L米。

(2)用螺旋测微器测出金属丝的直径的示数如下,请你帮他读出待测金属丝的直径D=              mm 。

(3)用万用表粗测金属丝的电阻R,示数如图乙所示,其读数为R=          Ω

(4)根据万用表所测的电阻值,结合实验室所给的器材,他设计了更加精确测量金属丝电阻的电路图如图丙,请你根据他设计的电路图把右边的仪器连成实验测量电路。

 

(5)连接好测量电路后,他闭合开关,电压表的读数为U,电流表的读数为I,如果考虑电压表和电流表内阻的影响(已知电压表的内阻为RV  , 电流表的内阻为RA ),则待测金属丝电阻率的精确表达式为                。(用题中已知量的字母表示)

五、计算题(本题共2小题,第15题8分,第16题11分,共19分。把解答写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省珠海市高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)“验证力的平行四边形定则”实验步骤如下,请将正确的排列顺序写在横线上    . A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数F/和在白纸上记录测力计拉力的方向OC,取下弹簧秤.B.在白纸上以O为作用点,按同一标度作F1、F2和F/的力的图示.   
 C.同时记下两弹簧测力计的读数F1、F2,在白纸上记录两测力计拉力的方向OA、OB.取下弹簧秤.
D.把橡皮条的一端固定在木板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端.
E.用平行四边形定则作F1、F2的合力F.
F.用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,在白纸上记录橡皮条与细绳套的结点到达的位置O.
G.观察F和F/是否相等,并作出结论.
H.在木板上固定一张白纸.I.整理实验仪器.
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀变速直线运动,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之间的平均速度V=     m/s,C点的瞬时速度VC=     m/s,小车运动的加速度a=    m/s2
(3)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,弹簧竖直悬挂,并在下端逐个增加钩码,同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度L,测出的弹簧的弹力F(F的大小等于所挂钩码受到的重力)与弹簧的长度L的各组数据,逐点标注在图乙中的坐标纸上,设弹簧原长为Lo,则弹簧劲度系数K的表达式为    ,由此可以得到该弹簧的劲度系数为    N/m(取三位有效数字).

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