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质量为的子弹,以水平速度射入静止在光滑水平面上质量为的木块,并留在其中。下列说法正确的是(   )

A、子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等

B、阻力对子弹做的功与子弹减少的动能数值相等

C、子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等

D、子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为M的木块静止在光滑水平面上,一颗质量为的子弹,以水平速度击中木块,木块滑行距离后,子弹与木块以共同速度运动,子弹射入木块的深度为。为表示该过程,甲、乙两同学分别画出了如下图所示的示意图,以下判断中正确的是

A. 当时,甲图正确,当时乙图正确

B. 当子弹速度较大时甲图正确,当子弹速度较小时乙图正确

C. 不论速度、质量大小关系如何,子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小相等

D. 不论速度、质量大小关系如何,木块获得的动能总会少于摩擦产生的内能

 

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科目:高中物理 来源:2011年北京市高三年级统考二物理卷 题型:选择题

质量为M的木块静止在光滑水平面上,一颗质量为的子弹,以水平速度击中木块,木块滑行距离后,子弹与木块以共同速度运动,子弹射入木块的深度为。为表示该过程,甲、乙两同学分别画出了如下图所示的示意图,以下判断中正确的是

A. 当时,甲图正确,当时乙图正确

B. 当子弹速度较大时甲图正确,当子弹速度较小时乙图正确

C. 不论速度、质量大小关系如何,子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小相等

D. 不论速度、质量大小关系如何,木块获得的动能总会少于摩擦产生的内能

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为M的木块静止在光滑水平面上,一颗质量为的子弹,以水平速度击中木块,木块滑行距离后,子弹与木块以共同速度运动,子弹射入木块的深度为。为表示该过程,甲、乙两同学分别画出了如下图所示的示意图,以下判断中正确的是

A. 当时,甲图正确,当时乙图正确

B. 当子弹速度较大时甲图正确,当子弹速度较小时乙图正确

C. 不论速度、质量大小关系如何,子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小相等

D. 不论速度、质量大小关系如何,木块获得的动能总会少于摩擦产生的内能

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为M的木块静止在光滑水平面上,一颗质量为的子弹,以水平速度击中木块,木块滑行距离后,子弹与木块以共同速度运动,子弹射入木块的深度为。为表示该过程,甲、乙两同学分别画出了如下图所示的示意图,以下判断中正确的是

A. 当时,甲图正确,当时乙图正确 B. 当子弹速度较大时甲图正确,当子弹速度较小时乙图正确

C. 不论速度、质量大小关系如何,子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小相等

D. 不论速度、质量大小关系如何,木块获得的动能总会少于摩擦产生的内能

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