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    如图所示，有一电子(电量为e、质量为m)经电压U加速后，沿平行金属板A、B中心线进入两板，A、B板间距为d、长度为L， A、B板间电压也为U，屏CD足够大，距离A、B板右边缘3L，AB板的中心线过屏CD的中心且与屏CD垂直。试求电子束打在屏上的位置到屏中心间的距离。


    解：设电子经加速电场加速后获得速度,经过偏转电场偏转后发生偏移量,速度偏转角为，电子打在屏上的位置到屏中心间的距离为,则：

           加速过程：…… ①（2分）

           偏转过程：    …… ②（1分）

                       …… ③（1分）

                         ……④（1分）

                         ……⑤ （1分）

                       ……⑥ （1分）

         离开偏转场后电子匀速飞向屏的过程：……⑦（2分）

            由①～⑦解得：   ……（1分）

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用如图（甲）所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为

    学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤从高处由静止开始

    落下，重锤从拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的

    痕迹进行测量，即可验证机械能定恒定律。

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；

    B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；

    C．用天平测量出重锤的质量；

    D．调整错误后，再接通电源开关，释放悬挂纸带的夹子，打出一条纸带；

    E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；

    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

    指出其中没有必要进行的步骤是      ；操作错误的步骤是       。

    （2）如图（乙）所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，使用交流电的周期为T，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△EP＝        ，重锤动能的增加量为△EK＝       。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    把一根粗细均匀的电阻丝对折起来，作为一根电阻丝使用，保持所加的电压不变，则

    A．电阻变为原来的4倍    B．电阻变为原来的1/4

    C．电流变为原来的4倍    D．电流变为原来的1/4

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，C为两极板水平放置的空气平行板电容器，闭合开关S，当滑动变阻器R1、R2的滑片处于各自的中点位置时，悬在电容器C两极板间的带点尘埃P恰好处于静止状态.要使尘埃P向上加速运动，下列方法中可行的是（  ）

    A.把R1的滑片向左移动  B.把R2的滑片向左移动

    C.把R2的滑片向右移动  D.把开关S断开

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用游标卡尺测量圆形管内径时的测量结果如图甲所示，则该圆形钢管的内径是________mm.   如图乙所示是某次用千分尺测量时的情况，读数为         mm。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，北京飞控中心对“天宫一号”的对接机构进行测试，确保满足交会对接要求，在“神舟八号”发射之前20天，北京飞控中心将通过3至4次轨道控制，对“天宫一号”进行轨道相位调整，使其进入预定的交会对接轨道，等待神舟八号的到来，要使“神舟八号”与“天宫一号”交会，并最终实施对接，“神舟八号”为了追上“天宫一号”(　　)

    A．应从较低轨道上加速

    B．应从较高轨道上加速

    C．应在从同空间站同一轨道上加速

    D．无论在什么轨道上只要加速就行

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度α。在以下方法中，能使悬线的偏角α变小的是 （    ）

    A.缩小a、b间的距离

    B.加大a、b间的距离

    C.取出a、b两极板间的电介质

    D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比。”这个规律用公式表示为。通过实验发现这个规律的物理学家是

    A．麦克斯韦    B．奥斯特    C．法拉第    D．焦耳

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。

    （1）两相邻计数点间的时间间隔为T=    ▲     s。

    （2）由纸带可知，小车的加速度为a=      ▲      m/s2，在打D点时小车的速度vD=     ▲    m/s（以上两空保留两位有效数字），F到G的距离为   ▲   cm。

    （3）若实验时，电源频率略低于50Hz，但该同学仍按50 Hz计算小车的速度，则测量得到的小车速度与真实速度相比将    ▲    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

     


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