如图所示，物体A和B用轻绳相连，挂在轻弹簧下静止不动，A的质量为m，B的质量为M，弹簧的劲度系数为k.当连接A、B的绳突然断开后，物体A将在竖直方向上做简谐运动，则A振动的振幅为（ ）
A.
B.
C.
D.
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
静止
在匀强磁场中的
92U核，发生α衰变后生成Th核，衰变后的α粒子速度方向垂直于磁场方向，则以下结论中正确的是( )
A. 衰变方程可表示为：92U＝
90Th＋
He
B. 衰变后的Th核和α粒子的轨迹是两个内切圆，轨道半径之比为1∶45
C. Th核和α粒子的动量大小之比为1∶1
D. Th核和α粒子的动能之比为2∶117
E. 若α粒子转了117圈，则Th核转了90圈
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科目：高中物理 来源： 题型：
一铁架台放于水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，则在这一过程中
A．水平拉力F是恒力
B．铁架台对地面的压力一定不变
C．铁架台所受地面的摩擦力不变
D．铁架台相对于地面的运动趋势增强
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科目：高中物理 来源： 题型：
在暗室中用如图所示的装置做“测定重力加速度”的实验。
实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪。
具体实验步骤如下：
①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴地落下。
②用频闪仪发出的白闪光将水滴照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴。
③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度。
④采集数据进行处理。
(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：_______________________
(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30 Hz，某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图所示，根据数据测得当地重力加速度g＝______ m/s2；第8个水滴此时的速度v8＝________ m/s(结果都保留三位有效数字)。
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图两个弹簧振子悬挂在同一支架上，已知甲弹簧振子的固有频率为8 Hz，乙弹簧振子的固有频率为72 Hz，当支架在受到竖直方向且频率为9 Hz的驱动力作用做受迫振动时，则两个弹簧振子的振动情况是（ ）
A.甲的振幅较大，且振动频率为8 Hz
B.甲的振幅较大，且振动频率为9 Hz
C.乙的振幅较大，且振动频率为9 Hz
D.乙的振幅较大，且振动频率为72 Hz
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科目：高中物理 来源： 题型：
一个弹簧振子在光滑的水平面上作简谐运动，其中有两个时刻弹簧对振子的弹力大小相等，但方向相反，那么这两个时刻弹簧振子的（ ）
A.速度一定大小相等，方向相反 B.加速度一定大小相等，方向相反
C.位移一定大小相等，方向相反 D.以上三项都不一定大小相等，方向相反
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科目：高中物理 来源： 题型：
在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m＝200 g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g＝9.8 m/s2，那么
(1)计算B点瞬时速度时，甲同学用v
＝2gxOB，乙同学用vB＝
。其中所选择方法正确的是 (填“甲”或“乙”)同学。
(2)纸带下落的加速度为 m/s2。
(3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？ (填“能”或“不能”)
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科目：高中物理 来源： 题型：
关于人类对运动和力的认识，下列说法正确的是
A．亚里士多德发现运动的物体不需要力来维持。
B．伽利略认为轻重物体下落快慢相同，并通过实验测量出来重力加速度。
C．牛顿发现太阳与行星之间作用力的规律，并将其推广到任何两个物体之间。
D．在研究人造地球卫星的“高速”运动时，爱因斯坦的相对论与牛顿万有引力定律的计算结果有很大的差别。
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科目：高中物理 来源： 题型：
长为L的导体棒原来不带电，将一带电量为﹣q的点电荷放在距棒左端R处，如图所示，当达到静电平衡后棒上感应的电荷在棒内中点处产生的场强的大小等于 ，方向 ．
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