理想化模型是简化物理研究的重要手段,它抓住问题的主要因素,忽略了次要因素,促进了物理学的发展,下列理想化模型建立的表述正确的是( )
A.质点作为理想化模型忽略了物体的质量
B.点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量
C.理想二极管正向导电时忽略了电阻,反向导电时认为电阻无穷大。
D.理想电压表忽略了电压表的内阻
科目:高中物理 来源: 题型:
在液体中下落的物体最终会达到一个恒定的速度,称之为收尾速度。一小铁球质量为m,用手将它完全放入水中后静止释放,最后铁球的收尾速度为v,若铁球在水中所受浮力保持不变恒为F,重力加速度为g,关于小铁球,下列说法正确的是( )
A.若测得小铁球从释放至达到收尾速度所用时间为
,则小铁球下落的位移为![]()
B.若测得小铁球下落
时的加速度为a,则小铁球此时的速度为![]()
C.若测得某时小铁球的加速度大小为a,则小铁球此时受到的水的阻力为m(a+g)-F
D.若测得小铁球下落t时间,通过的位移为y,则该过程的平均速度一定为![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
“嫦娥三号”月球探测器与“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行不同,“嫦娥三号”实现了落月目标。“嫦娥三号”发射升空后,着陆器携带巡视器,经过奔月、环月最后着陆于月球表面,由巡视器(月球车)进行巡视探测。假设月球的半径为R,月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的
,“嫦娥三号”月球探测器的总质量为m,“环月”运动过程可近似为匀速圆周运动,那么在“环月”运动过程中它的动能可能为
A.
mgR B.
mgR C.
mgR D.
mgR
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科目:高中物理 来源: 题型:
某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一个测量小车瞬时速度的实验。设计的实验装置如图所示。将长直木板B支成斜面,小车C的前端固定挡光片P,光电门G固定在木板的侧面A处,让小车在斜面上的同一位置O由静止释放,用光电计时器(未画出)记录挡光片通过光电门时挡光的时间
。兴趣小组共准备了宽度
不同的五块挡光片,分别做了五次实验(每次实验时挡光片的前沿均与小车的前端对齐),并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度
(
)。记录的数据如下表所示:
| 实验顺序 |
|
|
|
| 1 | 2 | 50.5 | 0.396 |
| 2 | 4 | 95.0 | 0.421 |
| 3 | 6 | 137.5 | 0.436 |
| 4 | 8 | 174.5 | 0.459 |
| 5 | 10 | 212.0 | 0.472 |
完成下列作图和填空:
(1)根据表中给出的数据,在答题卡上给出的坐标纸上画出
图线;
(2)由所画出的
图线,得出小车的加速度大小为____________m/s2;
(3)由所画出的
图线,得出小车前端过A处的瞬时速度大小为____________m/s。
(以上两空均保留3位有效数字)
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三个速度大小不同而质量相同的一价离子,从长方形区域的匀强磁场上边缘平行于磁场边界射入磁场,它们从下边缘飞出时的速度方向见右图。以下判断正确的是( )
A.三个离子均带负电 B.三个离子均带正电
C.离子1在磁场中运动的轨道半径最大
D.离子1在磁场中运动的时间最长
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一列频率为2.5Hz的简谐横波沿x轴传播,在t1=0时刻波形如图中实线所示,在t2=0.7s时刻波形如图中虚线所示。则该简谐横波的传播方向为______(选填“+x”或“-x”);在t3=0.1s时位于0<x<5m区间的质点中有一部分正向y轴正方向运动,这些质点在x轴上的坐标区间是__________。
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一密闭容器有进气口和出气口可以和外部连通,将进气口和出气口关闭,此时容器内容积为V0,内部封闭气体的压强为P0,将气体缓慢加热,使气体温度由T0=300 K升至T1=350 K。
①求此时气体的压强:
②保持T1=350 K不变,缓慢由出气口抽出部分气体,使气体压强再变回到P0。求容器内剩余气体的质量与原来总质量的比值。
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如图所示,固定的半球面右侧是光滑的,左侧是粗糙的,O点为球心,A、B为两个完全相同的小物块(可视为质点),小物块A静止在球面的左侧,受到的摩擦力大小为F1,对球面的压力大小为N1;小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧,对球面的压力大小为N2,已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ,则
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A.F1:F2=cosθ:1 B.F1:F2=sinθ:1
C.N1:N2=cos2θ:1 D.N1:N=sin2θ:1
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