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【题目】一个矩形闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动,线圈中的磁通量随时间变化的关系如图所示,线圈的电阻为R,线圈共有n匝,则下列说法正确的是(  )

A. t= 时刻,线圈中的感应电动势为零

B. t= 时刻,磁通量的变化率为

C. 线圈中感应电动势的瞬间表达式为

D. 将磁通量的变化周期变为,则线圈中电流的功率增大为原来的4

【答案】BD

【解析】时刻,线圈中磁通量的变化率最大,线圈中的感应电动势最大,A错误;由题目结合图象可知,时刻,线圈中感应电流的最大值,解得,B正确;线圈中感应电动势的瞬时表达式,C错误;将磁通量的变化周期待变为,则电动势的最大值、有效值均变为原来的2倍,由线圈中电流的功率可知,电流的功率增大为原来的4倍,故D正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个小孩站在船头,按如图所示的两种情况用同样大小的力拉绳,若经过相同的时间 t 设船未碰撞),小孩所做的功分别为 W 1 W 2 ,在时刻 t 小孩拉绳的瞬时功率分别为 P 1 P 2 .则(  )

A. W 1 W 2 P 1 P 2 B. W 1 = W 2 P 1 = P 2

C. W 1 W 2 P 1 P 2 D. W 1 W 2 P 1 = P 2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是AB两质点从同一地点运动的x﹣t图象,则下列说法中正确的是( )

A. A质点以20m/s的速度匀速运动

B. B质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动

C. B质点最初4s做加速运动,后4s做减速运动

D. AB两质点在4s末相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示装置验证动量守恒定律.实验中

(1)为了尽量减小实验误差,在安装斜槽轨道时,应让斜槽末端保持水平,这样做的目的是________

A.使入射球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

B.使入射球与被碰小球碰后能同时飞出

C.使入射球与被碰小球离开斜槽末端时的速度为水平方向

D.使入射球与被碰小球碰撞时的动能不损失

(2)若A球质量为m1=50 g,两小球发生正碰前后的位移—时间(xt)图象如图乙所示,则小球B的质量为m2________.

(3)调节A球自由下落高度,让A球以一定速度v与静止的B球发生正碰,碰后两球动量正好相等,则AB两球的质量之比应满足________

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【题目】某实验小组欲以图甲装置中的小车(含固定在小车上的挡光片)为研究对象来验证动能定理;他们用不可伸长的细线将小车通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水平桌面上的AB两点各安装一个光电门,记录小车通过AB时的遮光时间;若小车质量为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m

1)实验中,小车所受摩擦力的功不便测量,故应设法消除摩擦力对小车运动的影响,需要进行的操作是

2)在完成了(1)的操作后,为确保小车运动中受到的合力与砝码盘和盘中砝码的总重力大致相等,mM应满足关系是

3)用游标卡尺测量挡光片的宽度d如图乙所示,则d= mm,用刻度尺量得AB之间的距离为L

4)将小车停在桌面上的C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,小车通过AB时的遮光时间分别为t1t2,已知重力加速度为g,则本实验最终要探究的数学表达式应该是 .(用相应的字母mMt1t2Ld表示).

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【题目】如图所示,相距为d的两条水平虚线之间是方向垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,正方形线圈abcd边长为L(L<d),质量为m、电阻为R,将线圈在磁场上方h高处由静止释放,cd边刚进入磁场时速度为v0,cd边刚离开磁场时速度也为v0,则线圈穿过磁场的过程中(从cd边刚进入磁场起一直到ab边离开磁场为止):( )

A.线圈可能是加速进入磁场的

B.感应电流所做的功为2mgd

C.可能小于

D.线圈的最小速度一定是

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【题目】如图所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上.撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑竿与墙壁间的夹角越来越小该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,下列说法中正确的是(   )

A. F1增大 B. F1减小

C. F2增大 D. F2减小

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【题目】在匀强磁场中有一个原来静止的碳14原子核,它放射出的粒子与反冲核的径迹是两个内切的圆,两圆的直径之比为7:1,如图所示,那么碳14的衰变方程为(  )

A. B.

C. D.

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【题目】如图所示,水平光滑直轨道ab与半径为0.4m的竖直半圆形粗糙轨道bc相切, 3.2m,且d点是ab的中点。一质量2kg的小球以8m/s初速度沿直轨道ab向右运动,小球进入半圆形轨道后能通过c点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点,则求:

(1)小球在最高点对轨道的挤压力;

(2)通过轨道bc时克服摩擦力做功。

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