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(4分)某同学在“探究平抛运动的规律”时做了以下操作。
(1)先采用图甲所示装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把球A沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地。改变小锤打击力的大小,即可改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明                         

(2)接着他用频闪照相机得到小球做平抛运动的闪光照片,图乙是照片的一部分,正方形小方格每边长L=1.0cm,闪光的快慢是每秒30次,则可以计算出小球做平抛运动的初速度是_________m/s。

(1)平抛运动在竖真方向上就是自由落体运动;(2)0.6

解析试题解析:(1)改变小锤打击力的大小,即可改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,说明平抛运动在竖真方向上就是自由落体运动;(2)由于第二、第三与第四个小球在水平方向都是前进2个格,即0.02m,而每个时间间隔是t=s,则小球做平抛运动的初速度是v==0.6m/s。
考点:平抛运动的计算。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小.设物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度.求:

(1)物块做平抛运动的初速度大小;(2)物块与转台间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,一长为的木板,倾斜放置,倾角为45°,现有一弹性小球,从与木板上端等高的某处自由释放,小球落到木板上反弹时,速度大小不变,碰撞前后,速度方向与木板的夹角相等,欲使小球一次碰撞后恰好落到木板下端,则小球释放点距木板上端的水平距离为___________。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(6分)一个人在20m高的楼顶水平抛出一个小球,小球在空中沿水平方向运动20m后,落到水平地面上。不计空气阻力的作用,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)小球在空中运动的时间;
(2)小球被抛出时的速度大小;
(3)小球落地时的速度大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置图,以下操作不合理的是 (    )

A.选用装置图1研究平抛物体竖直分运动,应该观察A、B两球是否同时落地
B.选用装置图2要获得稳定细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面
C.选用装置图3要获得钢球平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置静止释放钢球
D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k倍,在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员,其安全速度的最大值是(    )

A. B. C. D. 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在图示光滑轨道上,小球滑下经平直部分冲上圆弧部分的最高点A时,对圆弧的压力为mg,已知圆弧半径为R,则

A.在最高点A,小球受重力和向心力
B.在最高点A,小球受重力、圆弧的压力和向心力
C.在最高点A,小球的速度为
D.在最高点A,小球的向心加速度为g

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则A的受力情况是 ( )

A.受重力、支持力 
B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力
C.受重力、支持力、向心力、摩擦力
D.以上均不正确

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好不下滑,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时,下述分析正确的是

A.螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡
B.水平向外,背离圆心
C.此时手转动塑料管的角速度ω=
D.若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆发生运动

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