【题目】如图所示,半径为R的水平圆板绕竖直轴做匀速圆周运动,当半径OB转到某一方向时,在圆板中心正上方h处以平行于OB方向水平抛出一小球,要求小球与圆板只碰一次,且相碰点为B,求:
(1)小球抛出时的速度v
(2)圆板转动的角速度ω各为多大?
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置探究合力做功与动能变化之间的关系。
(1)除了图示的实验器材,下列器材中还必须使用的是 。
A.直流电源 B.刻度尺
C.秒表 D.天平(含砝码)
(2)实验中需要通过调整木板倾斜程度以平衡摩擦力,目的是 。
A.为了使小车能做匀加速运动
B.为了增大绳子对小车的拉力
C.为了使绳子对小车做的功等于合外力对小车做的功
(3)为了使绳子的拉力约等于钩码的总重力,需要确保钩码的总质量远远小于小车的质量。实验时,先接通电源,再释放小车,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个计数点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为sA、sB、sC,相邻计数点间的时间间隔为T,已知当地重力加速度为g,实验时钩码的总质量为m,小车的质量为M。从O到B的运动过程中,拉力对小车做功W= ,小车动能变化量ΔEk= 。
(4)另一位同学在本实验中,也平衡了摩擦力,并打出了一条纸带,但钩码的总质量m没有远远小于小车的质量M,在处理数据时,他仍然取绳子的拉力约等于钩码的总重力。该同学采用图像法进行数据分析:在纸带上选取多个计数点,测量起始点O到每个计数点的距离,并计算出每个计数点对应的小车速度v以及从O点到该计数点对应的过程中绳子拉力所做的功W,描绘出v2-W图像。请你根据所学的知识分析说明:该同学所描绘的v2-W图像应当是直线还是曲线(不考虑空气阻力影响)。
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,是氢原子四个能级的示意图。当氢原子从n=4的能级跃迁到n=3的能级时,辐射出a光。当氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级时,辐射出b光。则以下判断正确的是
A.a光光子的能量大于b光光子的能量
B.a光的波长大于b光的波长
C.a光的频率大于b光的频率
D.在真空中a光的传播速度大于b光的传播速度
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物理学中用到了许多科学方法,下列概念的建立有三个用到了“等效替代”的方法,有一个不属于这种方法,这个概念是( ).
A.质点B.平均速度C.合力D.总电阻
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图为“验证力的平行四边形定则”的实验装置图。
(1)请将下面实验的主要步骤补充完整。
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;
②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,并记录两个拉力的大小及方向;
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点,记录_______________。
(2)在上述操作中两次将橡皮筋都拉至同一点O的目的是_____________。
(3)如图所示,是某同学根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示。F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是_____________(填字母)。
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【题目】在水平桌面上的书,它对桌面的压力和它的重力之间的关系是( )
A.压力就是重力
B.压力和重力是一对平衡力
C.压力的施力物体是重力的受力物体
D.压力的受力物体是重力的施力物体
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