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【题目】如图所示,小铁块贴在有磁性的黑板上,下列说法中正确的是 ( )

A. 铁块受到四个力的作用,其中有三个力的施力物体均是黑板

B. 铁块与黑板间水平方向有两对相互作用力——互相吸引的磁力和互相排斥的弹力

C. 磁力和弹力是互相平衡的力

D. 磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动

【答案】ABC

【解析】A. 铁块受到四个力:重力G=mg,施力物体是地球;支持力N、摩擦力f、磁力T,这三个力的施力物体都是磁性黑板,故A正确

B. 铁块在水平方向受到两个力的作用,一是黑板对铁块的磁场力,与黑板对它的支持力;故B正确;

C. 铁块所受的磁力和弹力是一对平衡力,大小相等,故C正确

D. 铁块所受的磁力和弹力是一对平衡力,大小相等。磁铁被黑板吸住没有滑动是因为重力和摩擦力也是一对平衡力。磁铁受到的合外力为0.D错误。

故选:ABC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平之间摩擦力的影响应采取的做法是______

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

C.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使拖着纸带的小车恰好做匀速运动

D.使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使拖着纸带的小车能够静止在木板上

(2)在实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距S1、S2 、S3、 S4 已量出,则小车加速度的表达式为a=______

(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图所示。图线______是在轨道倾斜情况下得到的(选填①或②);小车及车中的砝码总质量m=______kg。

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【题目】表面粗糙的长直木板的上表面的一端放有一个木块,如图所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角α变大,最大静摩擦力大于滑动摩擦力),另一端不动,则木块受到的摩擦力f随角度α变化的图像是下列图中的(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )

A. 若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上

B. 若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大

C. 若木块沿墙壁向下运动, 则墙壁对木块的摩擦力大小为μF

D. 若开始时木块静止.当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路中,三只灯泡原来都正常发光,当滑动变阻器的滑动触头P向左移动时,下面判断正确的是( )

A. L1L3变亮,L2变暗

B. L1变暗,L2变亮,L3亮度不变

C. L1中电流变化值小于L3中电流变化值

D. L1上电压变化值小于L2上的电压变化值

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【题目】拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)。设拖把头的质量为m拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ

1)若拖把头在地板上匀速移动,求推拖把的力的大小。

2)设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为λ。已知存在一临界角θ0,若θ≤θ0,则不管沿拖杆方向的推力多大,都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角的正切tanθ0

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【题目】下列说法正确的是(  )

A.物体吸热,物体分子平均动能必定增大

B.扩散现象说明分子总在做无规则热运动

C.内能可以全部转化为机械能而不引起其他变化

D.分子间距等于分子间平衡距离时,分子势能最小

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【题目】下列物理量中,属于标量的是(  )

A.速度B.加速度C.路程D.位移

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【题目】ABC三物体在水平转台,它们与台面的动摩擦因数相同,质量之比为3:2:1,与转轴的距离之比为1:2:3,当转台以角速度ω旋转时它们均无滑动,它们受到的静摩擦力的大小关系是

A. B.

C. D.

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