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    在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据。

    （1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；

    （2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_____ ____；

    （3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小，如图（b）所示。是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m（填“必要”，或“不需要”）

     

    【答案】

    （1）如图；（2）倾角过大或平衡摩擦力过度；（3）不需要

    【解析】本题考查的是对研究小车加速度与外力的关系实验的了解问题，根据实验数据可以作出图线；根据曲线上翘，计算出的小车质量逐渐增大，说明倾角过大或平衡摩擦力过度；如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小，绳子拉力的变化很精确测出，则不需要满足小车质量M远大于重物的质量m；

     

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    （2012?浦东新区三模）在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据．
    a/ms-2 2.01 2.98 4.02 6.00
    F/N 1.00 2.00 3.00 5.00

    （1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
    （2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是
    倾角过大，平衡摩擦力过度
    倾角过大，平衡摩擦力过度
    ；
    （3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图（b）所示．从理论上分析，该实验图线的斜率将
    变大
    变大
    ．（填“变大”，“变小”，“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    （1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
    （2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是______________________；
    （3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图（b）所示。从理论上分析，该实验图线的斜率将___________。（填“变大”，“变小”，“不变”）

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    科目：高中物理 来源：上海模拟题 题型：实验题

    在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据。
    （1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；
    （2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是______________________；
    （3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图（b）所示。从理论上分析，该实验图线的斜率将___________。（填“变大”，“变小”，“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据。

    （1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线；

    （2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是______________________；

    （3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，如图（b）所示。从理论上分析，该实验图线的斜率将___________。（填“变大”，“变小”，“不变”）

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