如图,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。
(1)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是( ▲ )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平
B、每次释放小球的位置可以不同
C、每次必须由静止释放小球
D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(2)下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点,已知方格边长为L。则小球的初速度0= ▲ ;B点的速度大小b= ▲ 。(重力加速度为g)
科目:高中物理 来源: 题型:
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如图,在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。
(1)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是( ▲ )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平
B、每次释放小球的位置可以不同
C、每次必须由静止释放小球
D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(2)下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点,已知方格边长为L。则小球的初速度0= ▲ ;B点的速度大小b= ▲ 。(重力加速度为g)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中。
(1)斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是 .
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,速度沿水平方向
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线。
(2)下面哪些做法可以减小实验误差
A.使用密度大、体积小的钢球
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D.用铅笔记录小球位置时,每次严格地等距离下降
(3)某学生在做实验时,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据右图所示,求出物体做平抛运动的初速度为_________________m/s 。
(g取10 m/s2).
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