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【题目】图中的甲是地球赤道上的一个物体,乙是“神舟十号”宇宙飞船(周期约90 min),丙是地球的同步卫星,它们运行的轨道示意图如图所示,它们都绕地心做匀速圆周运动。下列说法正确的是

A. 它们运行的向心加速度大小关系是a>a>a

B. 它们运行的线速度大小关系是v<v<v

C. 已知甲运行的周期T=24 h,可计算出地球的密度

D. 已知乙运行的周期T及轨道半径r,可计算出地球的质量

【答案】ABD

【解析】

A、根据万有引力提供向心力

;据题知,同步卫星一丙的周期为,大于乙的周期,则丙的轨道半径大于乙的轨道半径,根据线速度、加速度与轨道半径的关系,知,又因为甲与丙的角速度相等,根据知,,根据知,.所以有:,故A正确,B错误;

C、因为甲不是卫星,它的周期与贴近星球表面做匀速圆周运动的周期不同,根据甲的周期无法求出地球的密度,故C错误;

D、对于乙,根据,解得地球质量,故D正确。

练习册系列答案
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【题目】如图是测量人的反应时间的实验,甲同学手拿长为20cm的钢尺上端,乙同学的手指在钢尺下端零刻度附近,当乙看到甲由静止释放钢尺时,立即去捏钢尺,结果恰好捏住钢尺的上端.下列说法正确的有

A. 该实验测量的是甲的反应时问

B. 该实验测量的是乙的反应时间

C. 被测者的反应时间约为0.2s

D. 被测者的反应时间与钢尺下落的高度成正比

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【题目】如图所示,固定的倾斜粗糙杆,杆与水平面夹角为α(0<α<45°),杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长h时,让圆环由静止开始沿杆滑下,滑到杆的底端时速度恰好为零。若以地面为参考面,则在圆环下滑过程中( )

A. 圆环的机械能保持为mgh

B. 弹簧的弹性势能先增大后减小再增大

C. 弹簧弹力一直对圆环做正功

D. 全过程弹簧弹性势能的增加量小于圆环重力势能的减少量

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【题目】如图所示,变压器为理想变压器,电流表内阻不可忽略,其余的均为理想的电流表和电压表。之间接有电压不变的交流电源,为定值电阻,为滑动变阻器。现将变阻器的滑片沿的方向滑动时,则下列说法正确的是(

A.电流表的示数都增大

B.电流表的示数变小,的示数增大

C.电压表示数不变,示数变小

D.电压表示数变小,示数变大

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【题目】一带电粒子仅在电场力作用下从A点开始以做直线运动,其v-t图像如图所示,粒子在时刻运动到B点,3时刻运动到C点,下列判断正确的是

A. A、B、C三点的电势关系为

B. A、B、C三点场强大小关系为

C. 粒子从A点经B点运动到C点,电势能先增加后减少

D. 粒子从A点经B点运动到C点,电场线先做正功后做负功

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【题目】其实地月系统是双星模型,为了寻找航天器相对地球和月球不动的位置,科学家们作出了不懈努力。如图所示,1767年欧拉推导出三个位置,1772年拉格朗日又推导出两个位置。现在科学家把统称地月系中的拉格朗日点。中国嫦娥四号探测器成功登陆月球背面,并通过处于拉朗日区的嫦娥四号中继卫星“鹊桥”把信息返回地球,引起众多师生对拉格朗日点的热议。下列说法正确的是(

A. 在拉格朗日点航天器的受力不再遵循万有引力定律

B. 在不同的拉格朗日点航天器随地月系统运动的周期均相同

C. 嫦娥四号中继卫星“鹊桥”应选择点开展工程任务实验

D. 嫦娥四号中继卫星“鹊桥”应选择点开展工程任务实验

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【题目】如图所示,轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端与一个质量为m的滑块接触,弹簧处于原长,现施加水平外力F缓慢地将滑块向左压至某位置静止,此过程中外力F做功为W1,滑块克服摩擦力做功为W2.撤去F后滑块向右运动,最终和弹簧分离.不计空气阻力,滑块所受摩擦力大小恒定,则(  )

A. 撤去F时,弹簧的弹性势能为W1W2

B. 撤去F后,滑块和弹簧组成的系统机械能守恒

C. 滑块与弹簧分离时的加速度为零

D. 滑块与弹簧分离时的动能为W12W2

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【题目】19世纪20年代之前的漫长为岁月里,电和磁的研究基本都是独立发展的。而在18世纪来期,有一些科学家开始思索不同自然现象之间的联系,其中丹麦物理学家奥斯特指出物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列,我们将把整个字宙纳在一个体系中。揭开了人们探究电、磁联系的序幕!

经过多年的实验探究,奥斯特终于在1820年发现了电流的磁效应,震动了整个欧洲大陆科学界!当时欧洲很多科学家在奥斯特实验的启发下,纷纷研究磁生电

(1).法拉第就是其中的一个。他进行了多次的实验,但也并非每次实验都是一帆风顺,下面模拟了在1822年到1831年之间,法拉第进行的几次实验。

请根据所学内容判断,实验中是否能观察到感应电流?如果可以,是在哪一过程中观察到的?

①如图所示,将两个线圈绕在同一个铁环上,其中一个线圈通过一个开关接在电源上,另一个线圈接一个灵敏电流计,接通电路一段时间后,断开电路。

②如图所示,法拉第用一根线把一个铜环固定在到线上并悬挂起来,像一个扭称一样,把条形磁铁的磁极插入环内,等候一段时间后,再把磁极拔出来。

(2).除了法拉第外,同时代的其他科学家也对电磁现象做了有意义的探索.

请根据所学内容判断,下列实验中是否出现电磁感应现象?并用电磁感应现象的规律简单解释实验现象。

①如图所示,安培和德莱里弗将用一根线把一个铜环固定在导线上并悬挂起来,像一个扭称一样,把条形磁铁的磁极移向铜环发现扭称发生了偏转。

②亨利在用实验考察绕有不同长度导线的电磁铁所产生的磁力大小时,发现当断开与通电线圈相连的开关时,会在开关处产生强烈的电火花。如图所示为根据亭利的论文还原的实验仪器图。

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【题目】如图所示,理想变压器原线圈中输入电压U1=3 300 V,副线圈两端电压U2为220 V,输出端连有完全相同的两个灯泡L1和L2,绕过铁芯的导线所接的电压表的示数U=2 V,求:

(1)原线圈n1等于多少匝;

(2)当开关S断开时,电流表A2的示数I2=5 A,则电流表A1的示数I1为多少;

(3)当开关S闭合时,电流表A1的示数I1′等于多少.

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