| A. | 将打在O点的下方 | B. | 将打在O点的上方 | ||
| C. | 穿过平行板电容器的时间将增加 | D. | 达到屏上动能将减少 |
分析 仅将平行板电容器上极板平行上移一些后,小球在平行板电容器中做类平抛运动,由E=$\frac{U}{d}$分析板间场强的变化,确定小球所打的位置.根据类平抛运动的规律分析时间.
解答 解:A、B仅将平行板电容器上极板平行上移一些后,电容器板间电压不变,由E=$\frac{U}{d}$分析得知板间场强减小,小球所受的电场力减小,小球将向下偏转,打在O点的下方.故A正确,B错误.
C、小球在平行板电容器中做类平抛运动,沿极板方向做匀速直线运动,所以运动时间t=$\frac{1}{{v}_{0}}$,与电压的变化无关,所以穿过电容器的时间t不变.故C错误.
D、极板未动时,小球做匀速直线运动.极板平行上移后,小球的合力做正功,动能增大,故D错误.
故选:A
点评 本题考查了电容器电压与板间场强的关系以及类平抛运动的基本规律,注意电容决定于电容器自身性质,平板电容器之间为匀强电场E=$\frac{U}{d}$,属于基本题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | l1<l2<l0 | B. | l1>l2>l0 | C. | l2>l1>l0 | D. | l2<l1<l0 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省沙市高一上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:填空题
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
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(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)该同学在某次实验中,先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置。他保持弹簧秤1的读数不变,缓慢逐渐减小BOA的夹角(∠BOA一直大于900),为了保持节点O的位置不变,他对弹簧秤2应如何操作?( )
A.保持弹簧秤2的读数不变,使∠COA缓慢变小;
B.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA缓慢变小;
C.先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数,使∠COA缓慢减小;
D.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA先减小再增大。
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是______和________;②遗漏的内容分别是______________和_____________________.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年海南琼海嘉积中学高二文上期中考物理试卷(解析版) 题型:简答题
质量为
的物体放在水平地面上,在水平方向的恒定拉力
的作用下,从静止开始做匀加速运动,在前
内滑行了
的距离,物体所受摩擦力不变,取
,求:
(1)物体运动的加速度大小;
(2)
内拉力对物体所做的功;
(3)物体在
末的动能。
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 火箭因加速上升不受重力作用 | |
| B. | 火箭因离开地面不受地面的弹力作用 | |
| C. | 在这过程中火箭的平均速度为$\frac{2H}{t}$ | |
| D. | 在这过程中火箭的加速度$\frac{2H}{{t}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 一定小于额定功率 | B. | 一定大于额定功率 | ||
| C. | 一定等于额定功率 | D. | 三个灯都正常发光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 图甲表示交流电,图乙表示直流电 | |
| B. | 两种电压的有效值相等 | |
| C. | 图甲所示电压的瞬时值表达式为u=311sin100πtV | |
| D. | 图乙所示电压的瞬时值表达式为u=311sin100πtV |
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