如图所示,质量为m的小球用长为L的细线悬挂而静止在竖直位置,现用水平力F将小球缓慢地拉到细线与竖直方向成
角的位置,重力加速度为g,则在此过程中拉力F做的功是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
从地面上方同一点向东与向西分别平抛出两个等质量的小物体,抛出速度大小分别为v和2v,不计空气阻力,则两个小物体
①从抛出到落地动量的增量相同; ②从抛出到落地重力做的功相同;
③从抛出到落地重力的平均功率相同;④落地时重力做功的瞬时功率相同
A.①② B. ①②③ C.②③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
一列沿x正方向传播的简谐波t=0时刻的波形如图所示,t=0.2s时C点开始振动,则( )
![]()
A.t=0.3s,波向前传播了3m,质点B将到达质点C的位置
B.t=0.0
5s,质点A的速度方向向上
C.t=0到t=0.6s时间内,B质点的平均速度大小为10m/s
D.产生这列波的波源的起振方向是向上的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力。质量
的小球穿在长
的直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为0.5,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速下滑。保持风力不变,改变固定杆与竖直线的夹角,将小球从O点静止释放。g取10m/s2,
,
,求:
![]()
![]()
(1)当
时,小球离开杆时的速度大小;
(2)改变杆与竖直线的夹角
,使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0,求此时
的正切值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
地面上发射人造卫星,不同发射速度会产生不同的结果,下列说法正确的是
A.要使卫星绕地球运动,发射速度至少要达到11.2 km/s
B.要使卫星飞出太阳系,发射速度至少要达到16.7 km/s
C.发射速度介于7.9 km/s和11.2 km/s之间,卫星能绕太阳运动
D.发射速度小于7.9 km/s,卫星能在地面附近绕地球做匀速圆周运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,倾角30°、高为L的固定斜面底端与光滑水平面平滑相连,质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长为L的轻绳连接,A球置于斜面顶端。现由静止释放A、B两球,B球与弧形挡板碰撞过程时间极短无机械能损失,且碰后只能沿斜面下滑,两球最终均滑到水平面上。已知重力加速度为g,不计一切摩擦,则
![]()
A.A球刚滑至水平面时的速度大小为![]()
B.B球刚滑至水平面时的速度大小为![]()
C.在A球沿斜面下滑的过程中,轻绳对B球先做正功、后不做功
D.两小球在水平面上不可能相
撞
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间的距离为h,则
![]()
A.A、B两点间的距离为![]()
B.A、B两点间的距离为![]()
C.C、D两点间的距离为![]()
![]()
D.C、D两点间的距离为![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
“嫦娥二号”是我国月球探测第二期工程的先导星。若测得“嫦娥二号”
在月球(可视为密度均匀的球体)表面附近圆形轨道运行的周期T,已知引力常量为G,则可估算月球的( )
A.密度 B.质量 C.半径 D.自转周期
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,以v0=10 m/s的速度水平抛出的小球,飞行一段时间垂直地撞在倾角
=30°的斜面上,按g=10 m/s2考虑,以下结论中不正确的是( )
![]()
A.物体飞行时间是
s
B.物体撞击斜面时的速度大小为20m/s
C.物体飞行的时间是2s
D.物体下降的距离是10m
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com