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利用小车沿斜面下滑来探究“加速度与合力和质量之间的关系”,如图所示.则在下列说法中,不正确的是( )

A.实验的研究对象是小车
B.研究加速度与合力之间的关系时要保持小车质量不变
C.实验是通过改变斜面倾角来改变小车所受合力的大小
D.在小车上加砝码使其质量增大后,要维持其合力不变,应适当增加斜面的倾角
【答案】分析:探究加速度与力、质量的关系实验研究对象是小车;探究加速度与力的关系时,应控制小车质量不变,探究加速度与质量关系时,应控制力不变;实验前要先平衡摩擦力,平衡摩擦力后,在实验过程中改变拉力大小或改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力;实验中通过改变砂与砂桶的质量(重力)改变小车所受合力.
解答:解:A、本实验是研究对象是小车,故A正确;
B、研究加速度与合力之间的关系时要保持小车质量不变,故C正确;
C、实验是通过改变砂与砂桶的质量来改变小车所受合力的大小,故C错误;
D、在小车上加砝码使其质量增大后,要维持其合力不变,应保持砂与砂桶质量不变,实验过程中不能改变斜面倾角,故D错误;
本题选错误的,故选CD.
点评:本题考查了探究加速度与力、质量关系实验的实验注意事项,掌握基础知识即可正确解题;进行实验时要注意控制变量法的应用.
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科目:高中物理 来源: 题型:

利用小车沿斜面下滑来探究“加速度与合力和质量之间的关系”,如图所示.则在下列说法中,不正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?枣庄一模)(1)如图甲所示,是利用打点计时器测量小车沿斜面下滑时所受阻力的示意图.小车拖 着纸带沿斜面下滑时,打出的一段纸带如图乙所示,其中O为小车开始运动时打出的点. 设小车在斜面上运动时所受阻力恒定0

①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则小车下滑的加速度a=
4.1
4.1
 m/s2,打E点时小车速度vg=
2.5
2.5
 m/sD (结果均保留两位有效数字)
②为了得出小车下滑过程中所受的阻力,在知道小车下滑的加速度a、打E点时速度vg、小车质量m、重力加速度g的情况下,只用刻度尺还需要测量的物理量为
斜面长度L及高度H
斜面长度L及高度H
,阻力的 表达式为
mg
H
L
-ma
mg
H
L
-ma
(用字母表示).
(2)对某圆柱状导电元件进行研究.
①用多用电表的欧姆挡试测元件在常温下的电阻值,在正确操作的情况下,当发现表头 指针偏转的角度过大或过小时,应换用其它挡位测量.在换挡后、进行测量之前,应当进 行的操作是
重新进行欧姆调零
重新进行欧姆调零
再测量读数
再测量读数

②图甲是说明书中给出的伏安特性曲线,可由该曲线得到各状态下的电阻值.为了研究 材料的电阻率,还需要测量元件的长度和截面直径.如图乙,用螺旋测微器测得的直径 读数为
1.990
1.990
mm
③实验室中提供以下器材,用来检验该元件的伏安特性线是否和说明书中所给的一致.
A.电压表V(量程为0-3V,内阻约5kΩ)
B.电流表A(量程为0-0.6A,内阻约0.1Ω)
C.滑动变阻器R1(O-10Ω,额定电流1.5A)
D?滑动变阻器R2(0-1000Ω,額定电流0.5A)
E.直流电源(电动势3V,内阻忽略不计)
F.开关一个、导线若干
试设计实验电路,并在答题纸中图丙方框内画出电路图,导电元件用“”表示.滑动变阻器应选择
R1
R1

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

利用小车沿斜面下滑来探究“加速度与合力和质量之间的关系”,如图所示.则在下列说法中,不正确的是


  1. A.
    实验的研究对象是小车
  2. B.
    研究加速度与合力之间的关系时要保持小车质量不变
  3. C.
    实验是通过改变斜面倾角来改变小车所受合力的大小
  4. D.
    在小车上加砝码使其质量增大后,要维持其合力不变,应适当增加斜面的倾角

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

利用小车沿斜面下滑来探究“加速度与合力和质量之间的关系”,如图所示.则在下列说法中,不正确的是(  )
A.实验的研究对象是小车
B.研究加速度与合力之间的关系时要保持小车质量不变
C.实验是通过改变斜面倾角来改变小车所受合力的大小
D.在小车上加砝码使其质量增大后,要维持其合力不变,应适当增加斜面的倾角
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