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下列说法不正确的是[        ]

A.元电荷是表示跟电子或质子所带电量数值相等的电量 
B.电场线是假想的,它们一定不会相交 
C.元电荷就是点电荷 
D.电场线越密,电场强度越大;沿着电场线方向,电势越来越低 

C

解析试题分析:元电荷是表示最小的电荷量,而所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍,而电子或质子所带电荷量在数值与元电荷的数值相等,所以A选项正确;电场线是人们引入形象描述电场的线,在电场中的任意一点的场强方向只有一个方向,所以任意两条电场线不能相交,所以B 选项正确;元电荷不是点电荷,所以C选项错误;根据电场的特点D选项正确,注意本题是选择错误的选项,所以只选C选项。
考点:元电荷 电场线的特点

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,实线为电视机显像管主聚焦电场中的等势面。a、b、c、d为圆上的四个点,e为电场中心轴线上的一点,则下列说法中正确的是(    )

A.a、b、c、d 四点电势不等,但电场强度相同
B.若一电子从b点运动到c点,电场力做的功为0.6eV
C.若一电子从e点沿中心轴线进入电场区域,将做加速度先增加后减小的加速直线运动
D.若一束电子从左侧平行于中心轴线进入电场区域,将会从右侧平行于中心轴线穿出

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

由电场强度的定义式 可知,在电场中的某一点(    )

A.电场强度E跟F成正比,跟q成反比[来源
B.减少检验电荷所带的电量,该点的电场强度保持不变
C.使检验电荷带上异种电荷可改变该点电场强度的方向
D.当不放入检验电荷时,该点的电场强度为0

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

对于电场中A、B两点,下列说法中正确的是(    )
A.电势差的定义式,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比
B.把正电荷从A点移到B点电场力做正功,则有UAB>0
C.电势差的定义式中,UAB与移动电荷的电荷量q无关
D.电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地。 P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球,P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度 。在以下方法中,能使悬线的偏角变大的是

A.缩小a,b间的距离 
B.加大a,b间的距离 
C.取出a,b两极板间的电介质 
D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于电场线和磁感线,下列说法正确的是(   )

A.电场线和磁感线都是在空间实际存在的线
B.电场线和磁感线都是闭合的曲线
C.磁感线从磁体的N极发出,终止于S极
D.电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为L1,q2与q3之间的距离为L2,L1>L2.若q2为正电荷,且每个电荷都处于平衡状态,关于q1、q3 的电性和q1、q2、q3电荷量大小的关系下列说法中正确的是[        ]

A.q1、q3都带负电,q1>q2>q3
B.q1、q3都带正电,q1<q2<q3
C.q1、q3都带负电,q1>q3>q2
D.q1、q3都带正电,q1>q3>q2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

平行电容器内部虚线范围内有偏转电场,一束离子(重力不计)从两板正中间P处垂直电场入射,出现如图所示的a、b、c偏转轨迹,则(  )

A.若它们的初速度相同,则a、b在电场中运动时间相同 
B.若它们的初速度相同,则b、c在电场中运动时间相同 
C.若它们为同种离子,则a、b在电场中运动时间相同 
D.若它们为同种离子,则b、c电场中运动时间相同 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于对元电荷的理解,下列说法正确的是

A.元电荷就是电子或质子
B.元电荷是指电荷量跟电子所带电荷量数值相等的带电体
C.元电荷是指带电量为1.60×10-19C的带电体
D.带电体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

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