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关于点电荷和电场线,下列说法中正确的是(  )
A.点电荷和电场线可以等效替代它们各自描述的对象
B.点电荷是物理模型,而电场线不是理想模型
C.电场线上任一点的切线方向与点电荷在该点所受电场力的方向相同
D.点电荷和电场线都不是真实存在的
A、点电荷可以等效替代它们各自描述的对象,而电场线是假想的,不能等效替代所描述的对象,故A错误;
B、当两个带电体的形状和大小对相互作用力的影响可忽略时,这时把两个带电体简化为点电荷,不会产生较大的误差,只会使问题简化,故这两个带电体可看成点电荷,点电荷是物理模型,而电场线实际不存在,不是理想模型,故B正确;
C、电场线上任一点的切线方向,与正点电荷在该点所受电场力的方向相同,故C错误;
D、点电荷和电场线都不是真实存在的,故D正确;
故选:BD.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电场强度E,下列说法中正确的是(  )
A.根据E=
F
q
,若q减半,则该处的场强变为原来的两倍
B.由公式E=
kQ
r2
,可知在点电荷形成的电场中E与Q成正比,而与r平方成反比
C.在一个以点电荷为球心,r为半径的球面上,各点的场强均相同
D.电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

真空中有一电场,在电场中的P点放一电荷量为4×10-9C的检验电荷,它受到的电场力为2×10-5N,则求:
(1)P点的场强的大小;
(2)把检验电荷的电荷量减小为2×10-9C,则检验电荷所受到的电场力多大?
(3)如果把这个检验电荷取走,则P点的电场强度多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在电场中A处放点电荷q(q>0),其受电场力为F,方向向左,则A处场强大小为______,方向为______.若将A处所放点电荷改为-2q,则该处电场强度将______(填“不变”或“改变”),方向将______(填“不变”或“改变”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

下列关于电场强度的两个表达式E=
F
q
和E=k
Q
r2
的叙述,正确的是(  )
A.E=
E
q
是电场强度的定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场的电荷的电荷量
B.E=
F
q
是电场强度的定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中的电荷的电荷量,它适用于任何电场
C.E=k
Q
r2
是点电荷场强的计算公式,Q是产生电场的电荷量,它不适用于匀强电场
D.从点电荷场强计算式分析,库仑定律表达式F=k
q1q2
r2
中k
q2
r2
是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小,而k
q1
r2
是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷.已知b点处的场强为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)(  )
A.k
3q
R2
B.k
10q
9R2
C.k
Q+q
R2
D.k
9Q+q
9R2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两带电量分别为q和-q的点电荷放在x轴上,相距为L,能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系的是图(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于静电场的说法正确的是(  )                                          
A.在孤立点电荷形成的电场中没有场强相等的两点,但有电势相等的两点
B.正电荷只在电场力作用下,一定从高电势向低电势运动
C.场强为零处,电势不一定为零;电势为零处,场强不一定为零
D.初速为零的正电荷在电场力作用下一定沿电场线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量m=0.015kg的木块Q放在水平桌面上的A点.A的左边光滑,右边粗糙,与木块间的动摩擦因数μ=0.08.在如图的两条虚线之间存在竖直向上的匀强电场和水平向里的匀强磁场,场强分别为E=20N/C、B=1T.场区的水平宽度d=0.2m,竖直方向足够高.带正电的小球P,质量M=0.03kg,电荷量q=0.015C,以v0=0.5m/s的初速度向Q运动.与Q发生正碰后,P在电、磁场中运动的总时间t=1.0s.不计PQ的大小,P、Q碰撞时无电量交换,重力加速度g取10m/s2,计算时取,试求:
(1)通过受力分析判断碰后P球在电、磁场中做什么性质的运动;
(2)P从电、磁场中出来时的速度大小;
(3)P从电、磁场中出来的时刻,Q所处的位置.

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