Question

【题目】（5分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种科学方法：

（1）实验环境的等效法：__________________________________；

（2）实验条件设计的科学方法：________________________________________；

（3）实验原理的简化：_________，即当小车质量M车>>m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于沙及桶的总重力m沙g；

（4）实验数据处理的科学方法：________________________________________；

（5）由a–M车图象转化为图象，所用的科学方法：_______________________。

（以上各题均选填“理想实验法”、“图象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”）

Answer 1

【答案】（1）平衡摩擦力法 （2）控制变量法 （3）近似法 图象法 （4）化曲为直法（每空1分）

【解析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项。该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要。

（1）为了使得小车受到的合力等于绳子的拉力，必须有一个力来平衡摩擦力，所以使用了平衡摩擦力法；

（2）因为实验过程涉及质量、外力两个变量，所以需要控制外力研究加速度和质量的关系，控制质量一定，研究外力与加速度的关系，故采用了控制变量法；

（3）当小车质量时，细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m沙g，故采用了近似法；

（4）为了能直观明了的显示出两者的关系，采用了图象法；

（5）因为图象是一条弯曲的曲线，两者的关系不能直观的呈现出来，故作图象，该图象为直线，能方便的显示出两者的关系，采用了化曲为直法。