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如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段为斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=8m,与货物包的动摩因数μ=0.6,皮带轮的半径为R=0.2m,上部距车厢底面的高度h=0.45m.货物从A点下滑,进入BC段时初速度v0=10m/s.通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使货物经C点抛出后落在车厢上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(2)当皮带轮以角速度ω=20rad/s顺时方针方向匀速转动时,包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(3)若皮带轮顺时方针方向转动,试写出货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离s随皮带轮角速度ω变化关系.(只写结果,不写过程).

解:货物从B到C做匀减速运动,加速度a==μg=6m/s2
设到达C点速度为VC,则:v02-vC2=2aL,解得:VC=2 m/s,
在C处,由牛顿第二定律得:
可知此时重力恰好充当向心力,货物在C处立刻做平抛运动.
落地点到C点的水平距离:s=vCt=vC=0.6m;
(2)皮带速度V=ω?R=4 m/s,由(1)的论证可知:V>VC
货物先减速后匀速,从C点抛出的速度为VC′=4 m/s,
落地点到C点的水平距离:s′=vC′t=vC=1.2m;
(3)Ⅰ、0≤ω≤10 rad/s时,S=0.6m,
II、10<ω<50 rad/s时,S=ω?R=0.06ω
III、50<ω<70 rad/s时,S=ω?R=0.06ω
Ⅳ、ω≥70 rad/s时,S=vC=4.2m;
答:(1)货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离是0.6m;
(2)货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离是1.2m;
(3))Ⅰ、0≤ω≤10 rad/s时,S=0.6m,
II、10<ω<50 rad/s时,S=ω?R=0.06ω
III、50<ω<70 rad/s时,S=ω?R=0.06ω
Ⅳ、ω≥70 rad/s时,S=vC=4.2m.
分析:(1)由牛顿第二定律求出货物的加速度,由匀变速运动的速度位移公式求出物体到达C点的速度,离开C点后物体做平抛运动,由平抛运动可以求出物体落地点的距离.
(2)求出货物到达C点时的速度,然后由平抛知识求出落地点的距离.
(3)根据加速度不同,进行讨论分析,然后答题.
点评:应用牛顿第二定律、平抛运动知识即可正确解题,对不同情况进行讨论增加了本题的难度,是本题的难点.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段是距水平传送带装置高为H=5m的光滑斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=8m,与货物包的摩擦系数为μ=0.6,皮带轮的半径为R=0.2m,上部距车厢底水平面的高度h=0.45m.设货物由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失.通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使货物经C点抛出后落在车厢上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(2)当皮带轮以角速度ω=20rad/s顺时方针方向匀速转动时,包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(3)试写出货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离S随皮带轮角速度ω变化关系,并画出S-ω图象.(设皮带轮顺时方针方向转动时,角速度ω取正值,水平距离向右取正值).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段为斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=8m,与货物包的动摩因数μ=0.6,皮带轮的半径为R=0.2m,上部距车厢底面的高度h=0.45m.货物从A点下滑,进入BC段时初速度v0=10m/s.通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使货物经C点抛出后落在车厢上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(2)当皮带轮以角速度ω=20rad/s顺时方针方向匀速转动时,包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(3)若皮带轮顺时方针方向转动,试写出货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离s随皮带轮角速度ω变化关系.(只写结果,不写过程).

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段是距水平传送带装置高为H=5m的光滑斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=8m,与货物包的摩擦系数为μ=0.6,皮带轮的半径为R=0.2m,上部距车厢底水平面的高度h=0.45m.设货物由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失.通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使货物经C点抛出后落在车厢上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(2)当皮带轮以角速度ω=20rad/s顺时方针方向匀速转动时,包在车厢内的落地点到C点的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段是距水平传送带装置高为H=5m的光滑斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=8m,与货物包的摩擦系数为μ=0.6,皮带轮的半径为R=0.2m,上部距车厢底水平面的高度h=0.45m.设货物由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失.通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使货物经C点抛出后落在车厢上的不同位置,取g=10m/s2,求:

1.当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;

2.当皮带轮以角速度ω=20 rad/s顺时方针方向匀速转动时,包在车厢内的落地点到C点的水平距离;

3.试写出货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离S随皮带轮角速度ω变化关系,并画出S—ω图象.(设皮带轮顺时方针方向转动时,角速度ω取正值,水平距离向右取正值)

 

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科目:高中物理 来源:2013届四川省古蔺县中学校高三第一次月考物理试卷(带解析) 题型:计算题

(20分)如图所示为火车站装载货物的原理示意图,设AB段是距水平传送带装置高为H=5m的光滑斜面,水平段BC使用水平传送带装置,BC长L=8m,与货物包的摩擦系数为μ=0.6,皮带轮的半径为R=0.2m,上部距车厢底水平面的高度h=0.45m.设货物由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失.通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使货物经C点抛出后落在车厢上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)当皮带轮静止时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;
(2)当皮带轮以角速度ω="20" rad/s顺时方针方向匀速转动时,货物包在车厢内的落地点到C点的水平距离;

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