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    某同学用图3所示装置测量重力加速度g，所用交变电流频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所测量数据及其标记符号如图4所示.
            
    该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
    方法A：由，取平均值g=8.667m/s2；
    方法B：由，取平均值g=8.673m/s2.
    从数据处理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，对实验结果起作用的，方法A中有_______________________；方法B中有________________________.因此，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的__________（系统或偶然）误差.本实验误差的主要来源有__________________________________________
    _________________________________（试举出两条）.


    x1、x6或37.5mm、193.5mm，x1、x2、x3、x4、x5、x6或37.5mm、69.0mm、100.5mm、131.5mm、163.0mm、193.5mm，B，偶然，阻力（空气阻力、振针的阻力、限位孔的阻力、复写纸的阻力等）、交流电频率波动、长度测量、数据处理方法等.
    【试题分析】
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）．在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中：
    ①测量弹簧的总长度，选用的测量工具是
    A
    A
    ．
    A．刻度尺             B．游标卡尺           C．螺旋测微器
    ②实验得到下表，若g=10m/s2，弹簧总长x为自变量，各物理量均用国际单位制中单位，弹簧弹力F的函数关系式为
    F=100（x-0.15）
    F=100（x-0.15）
    ．
    弹簧总长度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
    钩码质量m/g 500 1000 1500 2000
    （2）图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分．图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
    ①照片的闪光频率为
    10
    10
    Hz．．
    ②小球做平抛运动的初速度的大小为
    0.75
    0.75
    m/s
    ③小球经过B点时的速度是
    1.25
    1.25
    m/s
    （3）某同学用图2所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0计数点，然后依次取计数点，所测量数据及其标记符号如图3所示．
    ①打出的纸带如图3所示，实验时纸带的
    乙
    乙
    端应和重物相连接．（选填“甲”“乙”）
    ②纸带上l至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
    9.4
    9.4
     m/s2
    ③关于本次实验误差较大的主要原因，下列说法你认为可能的是
    AC
    AC
    ．
    A．选用了质量太小的重锤                 B．先放了纸带，后通电源
    C．测量的数据太少，且读数不够准确       D．未按纸带运动方向标注计数点顺序

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）①在一次课外探究活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数，已测出铁块A的质量为lkg，金属板B的质量为0.5kg．用水平力F向左拉金属板B．使其向左运动，稳定时弹簧秤示数如图所示（已放大），则A、B问的动摩擦因数μ=
    0.25
    0.25
    ．（g取10m/s）
    ②将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，测量后的结果如图乙所示．图中各计数点间的时间间隔为0.1s，由此可知水平力F=
    3.5
    3.5
    N．

    （2）某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx：电源E，适当量程的电流表、电压表各一只，滑动变阻器置R电阻箱Rp，开关S1、S2，导线若干．他设计的电路图如图（a）所示．
    实验步骤：先让S1闭合，S2断开，调节R和Rp，使电流表和电压表示数合理，记下两表示数为I1、U1；再保持R和Rp阻值不变，闭合S2记下电流表和电压表示数为I2、U2．
    ①请按电路图在实物图（b）-E连线（要求闭台S1前，滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置）；
    ②写出被测电阻Rx=
    U1U2
    U1I2-U21
    U1U2
    U1I2-U21
    （用电表的示数表示）；
    ③此实验中因电流表有内阻，电压表内阻不是无限大，则被测电阻的阻值
    等于
    等于
    真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）；
    ④用图（a）电路，
    能
    能
    测出电压表的内阻（填“不能”或“能”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz，选择打点清晰记录小车做匀变速运动的纸带，在纸带上分别用数字0～5标注6个计数点，相领两个计数点之间还有四个点没有画出．纸带上从0点起每相邻两个计数点间的距离依次分别为2.80cm、4.40cm、5.98cm、7.60cm、9.19cm，如图所示．由纸带上的数据可知打点计时器打下计数点“3”时，小车的速度为
     
    m/s；小车的加速度为
     
    （所填结果小数点后保留两位数字）
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    （2）、（1）用螺旋测微器量电阻丝的直径，结果如图甲所示，则读数是
     
    mm．
           （2）用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分刻度的游标卡尺测一工件长度，如图乙所示，则读数是
     
    cm．
           （3）某同学用图1所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作10次．图1中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点．B球落点痕迹如图2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零点与O点对齐．
    ①确定B球落点平均位置的方法：
     
    ．
    ②碰撞后B球的水平路程应取为
     
    cm．
    ③在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答
     
    （填选项号）．
    （A）水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离
    （B）A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离
    （C）测量A球或B球的直径
    （D）测量A球和B球的质量（或两球质量之比）
    （E）测量G点相对于水平槽面的高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测某电阻阻值，根据图1所示的表盘，被测电阻阻值为
     
    Ω．若将该表选择旋钮置于1mA挡测电流，表盘仍如图1所示，则被测电流为
     
    mA．
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    （2）某同学用图2所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图3所示．
    该同学用两种方法处理数据（T为相邻两计数点的时间间隔）：
    方法A：由g1=
    S2-S1
    T2
    ，g2=
    S3-S2
    T2
    ，…，g5=
    S6-S5
    T2
    ，取平均值
    .
    g
    =8.667m/s2；
    方法B：由g1=
    S4-S1
    3T2
    ，g2=
    S5-S2
    3T2
    ，g3=
    S6-S3
    3T2
    ，取平均值
    .
    g
    =8.673m/s2．
    从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有
     
    ；方法B中有
     
    ．因此，选择方法
     
    （A或B）更合理，这样可以减少实验的
     
    （系统或偶然）误差．本实验误差的主要来源有
     
     （试举出两条）．

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