精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.如图所示,当小车水平向右加速运动时,物块M相对车厢静止于车厢后竖直壁上,当小车的加速度增大时,下面说法正确的是(  )
A.M所受静摩擦力增大B.M对车厢壁的压力不变
C.M仍相对于车厢静止D.M在竖直方向上所受合外力为零

分析 小车向右做匀加速直线运动,物体M相对小车静止,加速度与车的加速度相同,分析物块的受力情况根据牛顿第二定律研究摩擦力、弹力.

解答 解:以物块为研究对象,分析受力,作出力图如图.
AD、物块竖直方向受力平衡,合外力等于零,摩擦力f=Mg,保持不变.故A错误,D正确.
BC、小车的加速度增大时,弹力N=ma增大,物块受到的最大静摩擦力增大,物块不可能沿壁下滑,所以M仍相对于车厢静止.故B错误,C正确.
故选:CD

点评 本题运用正交分解研究物体在水平方向运动的问题,要正确分析受力情况,作出力图是基础,注意明确物体静止在竖直面上时,重力与摩擦力平衡.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.2016年8月21日里约奥运会中国排球队主攻手朱婷得到179分,在朱婷用手掌奋力将球击出时,下列说法正确的是(  )
A.手掌对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小
B.手掌对排球作用力的大小等于排球对手掌作用力的大小
C.排球对手掌的作用力晚于手掌对排球的作用力
D.手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是平衡力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.有互成角度的三个共点力F1、F2、F3作用在质量是2kg的物体上,物体恰处于匀速直线运动.已知F1=3N,F2=12N,则F3的大小范围是9N~15N;若撤去F1,则物体加速度大小是1.5m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李,则(  )
A.乘客与行李同时到达B
B.行李提前0.5 s到达B
C.乘客提前0.5 s到达B
D.若传送带速度足够大,行李会比乘客先到达B

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,质量为4kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在车上.开始时小车静止,弹簧对物块的弹力大小为10N,小车、物块均处于静止状态.现让小车以加速度a=2m/s2沿水平地面向右加速运动,则(  )
A.物块A相对小车仍静止B.物块A受到的弹簧弹力将变大
C.物块A受到的摩擦力将减小D.物块A受到的摩擦力将增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.将一个实心金厲钢球在足够深的水中静止释放,若水对球的阻力随着球的速度增大而增大.下列关于钢球从静止开始的运动正确是(  )
A.钢球先做加速运动,后做减速运动,最后保持静止状态
B.钢球先做加速运动,后做减速运动,最后做匀速直线运动
C.钢球的速度逐渐增大,最后保持不变
D.钢球的加速度逐渐增大,最后保持不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=1.25m,B点与C点的距离L=2.5m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:
(1)滑块在运动过程中的最大速度;
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;
(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.5s时速度的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.某同学记录的听课笔记中有老师总结的几个结论,其中错误的是(  )
A.两个物体间没有弹力就一定没有摩擦力
B.弹簧的弹力可以突变,而绳子的弹力不能突变
C.杆的弹力方向可能并不沿杆所在直线
D.物体间可能同时产生滑动摩擦力和静摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长la=3lb,图示区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则(  )
A.两线圈内都产生逆时针方向的感应电流
B.a、b线圈中在任一瞬间的磁通量之比为3:1
C.a、b线圈中感应电动势之比为9:1
D.a、b线圈中感应电流之比为1:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案