| A. | 甲中导体棒ab 最终向右做匀速运动 | |
| B. | 乙中导体棒ab最终静止 | |
| C. | 丙中导体棒ab 最终向右做匀速运动 | |
| D. | 丙中导体棒ab 最终向左做匀速运动 |
分析 图甲中,导体棒向右运动切割磁感线产生感应电流而使电容器充电,分析电路中电流的变化,即可判断ab棒所受的安培力,确定ab棒的运动情况.
图乙中,导体棒向右运动切割磁感线产生感应电流,通过电阻R转化为内能,ab棒将做减速运动;
图丙中,分析导体棒受到的安培力情况,判断ab棒的运动情况.
解答 解:A、图甲中,导体棒向右运动切割磁感线产生感应电流而使电容器充电,当电容器C极板间电压与导体棒产生的感应电动势相等时,电路中没有电流,ab棒不受安培力,向右做匀速运动;故A正确;
B、图乙中,导体棒向右运动切割磁感线产生感应电流,通过电阻R转化为内能,ab棒速度减小,当ab棒的动能全部转化为内能时,ab棒最终静止;故B正确;
C、图丙中,导体棒先受到向左的安培力作用向右做减速运动,速度减为零后再在安培力作用下向左做加速运动,当导体棒产生的感应电动势与电源的电动势相等时,电路中没有电流,ab棒向左做匀速运动.故C错误,D正确.
故选:ABD
点评 本题考查对电磁感应现象动态变化分析的问题,分析安培力的变化是关键,根据合力和速度方向的关系判断导体棒的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汤姆逊发现电子,并测出了电子电荷量 | |
| B. | 卢瑟福发现了中子并根据α粒子散射实验建立原子的核式结构模型 | |
| C. | 贝克勒尔发现了天然放射现象,其中β射线是由核外电子形成的电子流 | |
| D. | 爱因斯坦提出光子说,成功解释了光电效应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 急刹车 | |
| B. | 转弯 | |
| C. | 急刹车或转弯 | |
| D. | 因自行车到电线杆的距离未知,无法确定采用哪种方式 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小王家在2楼时小杨乘坐电梯的时间和小王家在30楼时小杨乘坐电梯的时间相等 | |
| B. | 小王家在7楼时小杨乘坐电梯的时间和小王家在17楼时小杨乘坐电梯的时间相等 | |
| C. | 小王家在2楼时小杨乘坐电梯的时间比小王家在28楼时小杨乘坐电梯的时间长 | |
| D. | 小王家在3楼时小杨乘坐电梯的时间比小王家在15楼时小杨乘坐电梯的时间短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 木块对小球的支持力始终不做功 | |
| B. | 若小球上升的最大高度大于R,则小球经过与圆心等高的c处时,其速度方向一定竖直向上 | |
| C. | 若小球上升的最大高度小于R,则小球上升的最大高度hm=$\frac{{v}^{2}}{g}$ | |
| D. | 若小球一直不脱离圆轨道,则小球再次到达最低点时与木块具有相同的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 开普勒经过数十年的天文观测,并潜心研究,发现了行星运动的三大定律 | |
| B. | 牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量 | |
| C. | 汤姆逊发现了电子,并测出了电子的电量 | |
| D. | 贝克勒耳发现了天然放射性现象,揭示了原子核有复杂的结构 |
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