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    图中两条直线描述了A、B两个物体的运动，下列说法中正确的是（ ）

    A．物体A的加速度较小 B．两物体的加速度方向相同

    C．A的运动方向与B相反 D．0～6s内A的位移较大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南南阳一中高一上期月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量均为 m 的小球 A、B 用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球 A、B 处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA 与竖直方向的夹角保持 300 不变，则外力 F 的大小可能为（ ）

    A．可能为mg B．可能为mg C．可能为2 mg D．可能为50mg

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    科目：高中物理 来源：2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，左侧为一个半径为R的半球形的碗固定在水平桌面上，碗口水平， O点为球心，碗的内表面及碗口光滑。右侧是一个固定光滑斜面，斜面足够长，倾角θ=30°。一根不可伸长的不计质量的细绳跨在碗口及光滑斜面顶端的光滑定滑轮两端上，线的两端分别系有可视为质点的小球m1和m2，且m1>m2。开始时m1恰在右端碗口水平直径A处， m2在斜面上且距离斜面顶端足够远，此时连接两球的细绳与斜面平行且恰好伸直。当m1由静止释放运动到圆心O的正下方B点时细绳突然断开，不计细绳断开瞬间的能量损失。

    (1)求小球m2沿斜面上升的最大距离s；

    (2)若已知细绳断开后小球m1沿碗的内侧上升的最大高度为R/2，求=？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江慈溪中学高二上期期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.02s，则打E点时小车的瞬时速度的大小是 m/s，加速度大小是 m/s2。（计算结果小数点后保留两位）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年云南昆明三中高一上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4 s内与第2 s内的位移之差是12 m，则可知( )

    A. 第1 s内的位移为6 m

    B.第2 s末的速度为8 m/s

    C. 物体运动的加速度为6 m/s2

    D. 物体在第5 s内的平均速度为27 m/s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高一上期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5 kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求：

    (1)物体所受的摩擦力；(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

    (2)若用原长为10 cm，劲度系数为3.1×103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少？(取g＝10 m/s2)

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的平行板器件中，电场强度E和磁感应强度B相互垂直。一带电粒子(重力不计) 从左端以速度v沿虚线射入后做直线运动，则该粒子

    A.一定带正电

    B.速度v=

    C.若速度v＞，粒子一定不能从板间射出

    D.若此粒子从右端沿虚线方向进入，仍做直线运动

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    科目：高中物理 来源：2016届四川资阳高三第一次诊断性考试理科综合物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是_________（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，选错1个扣3分，最低得分为0分）

    A．悬浮在液体中的固体颗粒越小，布朗运动就越明显

    B．用气筒给自行车打气，越打越费劲，说明此时气体分子之间的分子力表现为斥力

    C．当分子力表现为引力时，分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小

    D．一定质量的理想气体，温度升高，体积减小，气体的压强可能减少

    E．内能全部转化为机械能的热机是不可能制成的

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江杭州萧山中学高三月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示，两个相同装置：两辆相同的小车并排放在两相同的直轨道上，小车前端系上细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘．盘里可以分别放不同质量的砂子，小车后端连着纸带，纸带分别穿过固定在轨道上的打点计时器，两个打点计时器并联接在同一接线板上．实验时先接通接线板的电源使两打点计时器同时开始打点，然后同时释放两辆小车，当其中有一辆小车快接近导轨末端时，断开接线板的电源，两打点计时器同时停止工作．

    如图乙所示为某次实验得到的两条纸带，纸带上的0、1、2、3、4、5、6为所选取的测量点（相邻两点间还有四个打点未画出），两相邻测量点间的距离如图所示，单位为cm．打点计时器所用电源的频率为50Hz．

    （1）求出①号纸带测量点5的速度v5= m/s；①号纸带对应的加速度值为 m/s2．（结果保留两位有效数字）

    （2）利用此装置，正确平衡摩擦力后，研究质量一定时，加速度与力的关系，是否必须求出两辆小车运动加速度的确切值？ （选填“是”或“否”）；请说明理由：

    （3）利用此图的其中一个装置，还可以探究做功与物体速度变化的关系． 若用M表示小车及车上砝码的总质量，m表示砂子及盘的总质量，对于改变外力对小车做的功，下列说法正确的是

    A．通过改变小车运动的距离来改变外力做功时，必须平衡摩擦，必须满足M远大于m

    B．通过改变小车运动的距离来改变外力做功时，不需要平衡摩擦，也不需要满足M远大于m

    C．通过改变小盘里砂子的质量来改变外力做功时，必须平衡摩擦，必须满足M远大于m

    D．通过改变小车上砝码的质量来改变外力做功时，只需平衡摩擦不需要满足M远大于m

    （4）若在①号纸带上标注纸带随小车运动的加速度方向，应该是 （填“O→E”，或“E→O”）

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