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10.喷墨打印机的简化如图所示,重力可忽略的墨汁微滴,以相同速度v垂直于电场方向飞入极板间,最终打在纸上,若某段时间内(  )
A.电势能逐渐增大B.运动轨迹是抛物线
C.运动轨迹与初速度v无关D.比荷相同的微滴轨迹形同

分析 墨汁微滴在电场中做类平抛运动,根据电场力做功正负分析电势能的变化;根据类平抛运动的规律来确定其运动轨迹,得出侧向位移表达式,再分析解答.

解答 解:A、墨汁微滴在电场中做类平抛运动,电场力对其做正功,则墨汁微滴的电势能减小,故A错误.
B、墨汁微滴在水平方向有初速度、电场力在竖直方向,故微滴在电场中做类平抛运动,轨迹是抛物线,故B正确.
C、微滴在水平方向做匀速直线运动,在电场中运动的时间 t=$\frac{x}{v}$;
粒子在竖直方向做初速度为0的匀加速直线运动,竖直分位移为:y=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}•\frac{qE}{m}•\frac{{x}^{2}}{{v}^{2}}$=$\frac{qE{x}^{2}}{2m{v}^{2}}$,可知运动轨迹与初速度v有关;故C错误.
D、由上知,比荷相同的微滴轨迹方向相同,故D正确.
故选:BD

点评 本题理解电子做类平抛运动的规律及处理的方法,并得出电势能变化是由电场力做功来确定的,掌握规律是解决问题的基础.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.图甲为“探究加速度与力、质量的实验”装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.
(1)平衡小车所受的阻力:小车左端不连接盘和重物,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列间距相等的点.
(2)本实验中,为了保证小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中重物的质量m应满足的条件是小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的质量.
(3)设打点计时器打出的纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3.a可用s1、s3和△t表示为a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2{(5△t)}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中备有如下器材
A.干电池1节B.滑动变阻器(0~20Ω)C.滑动变阻器(0~1kΩ)
D.电压表(0~3V,内阻约为20kΩ) E.电流表(0~0.6A,内阻RA=0.2Ω)
F.电流表(0~3A,内阻约为0.01Ω)          G.开关、导线若干
(1)为的减小实验误差和方便操作,选择如图甲所示实验电路进行实验,其中滑动变阻器应选B,电流表应选E.(只填器材前的序号)
(2)某同学根据实验测的电压表的读数U和电流表的读数I,画出的U-I图象乙如下图所示,由图象可得电池的电动势为1.5V,内电阻为1.0Ω.(保留到小数点后一位)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,长为L=4m的水平传送带以v0=6m/s的速度顺时针匀速转动,左侧有一半径为R1=0.8m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧,圆弧底部与皮带在同一水平线上,右侧有一半径为R2=0.8m的半圆光滑细管,圆管上端口下部正好紧邻皮带且与皮带在同一水平线上.光滑水平地面上紧靠关口有一长度为L1=9m,质量M=6kg的木板,木板上端正好与关口底部在同一水平线上,木板的左方有一足够长的台阶,其高度正好与木板相同,木板左侧与台阶距离为L2=1M,当木板与台阶碰撞时立即被黏住速度变为零,现将一质量为m=2kg的物块从$\frac{1}{4}$圆弧的顶部A由静止释放,已知皮带与物块间的动摩擦因数为μ1=0.2,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3,物块与台阶表面的动摩擦因数也为μ2=0.3,g=10m/s2,物块可视为质点,圆管粗细不计,试求:
(1)物块刚滑入圆管顶部C处的速度大小;
(2)物块滑到回圆管底部D处对底部的压力.
(3)判断物块最终停在何处.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在“探究加速度与质量的关系”,某小组设计了如图1所示的实验,他们将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t.改变滑块的质量重复上述实验.记录的数据及相关计算如下表.

(1)保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:
次   数123456789
小车加速度a/m•s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30
小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图2方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线.(如有需要,可利用上表中空格)
(2)由图线得出的实验结论是:当拉力一定时,a与m成反比
(3)该小组同学还想测出滑块与导轨间的摩擦力,设AB间距离为s,遮光条宽度为d,设滑块质量为m时,砝码的对滑块的拉力为F,光电门显示的时间为t,摩擦力的表达式为F-$\frac{m{d}^{2}}{2s{t}^{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.某同学参加1000m长跑比赛,起跑时的速度为2m/s,这个速度为瞬时速度,到达终点时的速度达到7m/s,这个速度为瞬时速度(以上两空填“平均”或“瞬时”),全程他用了3min 20s的时间,这位同学在这1000m长跑比赛中的平均速率为5m/s.

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2.在测电源电动势E及内阻r 的实验中,某同学在电路中添加了一个未知阻值的保护电阻R0,本实验的器材有:待测电源E(内阻r),保护电阻R0,电流表A,电压表V滑动变阻器R,开关K1,单刀双掷开关K2,导线若干.
(1)该同学先把K2扳到 a接线柱,调节滑动变阻器的滑片,读出几组数据并记录,再把K2扳到b接线柱,再调节滑动变阻器的滑片,读出几组数据并记录.
(2)图乙为根据两次记录数据作出的U--I图象,由图象可得保护电阻R0=2Ω,被测电源电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,由实验电路图分析可知所测电阻R0的测量值大于真实值(填“大于”,“小于”或“等于”)这对测量电源的电动势和内阻无影响(填“有影响”或“无影响”)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.物体沿直线运动的速度图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.物体在第1S末运动方向发生变
B.物体在第2~3S内和第6~7S内的加速度相同
C.物体的加速度大小始终不变
D.物体在第2S末返回出发点,然后向反方向运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.已知分运动求合运动,叫做运动的合成;已知合运动求分运动,叫做运动的分解,关于运动的合成与分解,下列说法正确的是(  )
A.合运动的位移等于分运动位移的矢量和
B.合运动的速度等于分运动速度的矢量和
C.合运动的时间等于分运动的时间之和
D.运动的合成与分解遵循平行四边形定则

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