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    3．关于功和能的下列说法正确的是（　　）
    A．功就是能B．做功的过程就是能量转化的过程
    C．功有正功、负功，所以功是矢量D．功是能量转化的量度

    分析 功是能量转化的量度，做功的过程就是能量转化的过程；如果物体由一种能量状态变为另一种能量状态，可以通过做功的方式实现，且功的大小与两个不同状态的能量差相等．功是标量．

    解答 解：A、功是能量转化的量度，做功的过程就是能量转化的过程；而能是物体所具有的能量的状态．所以功和能是两个完全不同的概念．故A错误；
    B、功是能量转化的量度，做功的过程就是能量转化的过程．故B正确，D正确；
    C、功虽然有正负，但是它注意大小没有方向，不使用平行四边形定则合成．所以功是标量．故C错误；
    故选：BD

    点评 功和能是物理学中的两个不同的物理量，功是能量转化的量度，做功的过程就是能量转化的过程．功对应的是过程，能对应的是状态．

    练习册系列答案
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    13．投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动．如图所示，某同学将一枚飞镖从高于靶心正上方的位置水平投向竖直悬挂的靶盘，结果飞镖打在靶心的正下方．忽略飞镖运动过程中所受空气阻力，在其他条件不变的情况下，为使飞镖命中靶心，他在下次投掷时应该（　　）
    A．适当增大飞镖投出时的速度B．适当减小飞镖投出时的高度
    C．换用质量稍大些的飞镖D．到离靶盘稍遣些的地方投出飞镖

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    14．某电站用11kV交变电压输电，输送功率一定，输电线的电阻为R，现若用变压器将电压升高到330kV送电，下面哪个选项正确（　　）
    A．因P=$\frac{{U}^{2}}{R}$，所以输电线上损失的功率为原来的900倍
    B．因I=$\frac{P}{U}$，所以输电线上的电流减为原来的$\frac{1}{30}$
    C．因I=$\frac{U}{R}$，所以输电线上的电流增为原来的30倍
    D．若要使输电线上损失的功率不变，可将输电线的半径减为原来的$\frac{1}{30}$

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    11．物理课上，教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验．如图所示，A是由铜片和绝缘细杆组成的摆，其摆动平面通过电磁铁的两极之间，当绕在电磁铁上的线圈未通电时，铜片可自由摆动，要经过较长时间才会停下来．当线圈通电时，铜片迅速停止摆动．某同学另找来器材再探究此实验，他连接好电路，经重复试验，均没出现迅速停止摆动的现象．对比老师的演示实验，导致实验失败的原因可能是（　　）
    A．电源的电压过高B．所选线圈的匝数过多
    C．线圈接在了交流电源上D．摆的材料与老师的不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．关于近代物理，下列说法正确的是（　　）
    A．γ射线一般伴随着α或β射线产生，在三种射线中，γ射线的穿透能力最强，电离能力也最强
    B．β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的
    C．${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是聚变
    D．发生α衰变时，生成核与原来的原子核相比，中子数减少了4

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    8．如图：一光滑固定的斜面倾角为30°，一物体静止在垂直斜面的挡板处，受到一个沿斜面向上的拉力F作用，下面给出了拉力F随时间t变化图象和物体速度v随时间t变化图象，重力加速度取10m/s2，根据图象信息计算相关物理量，其中正确的是（　　）
    A．物体质量是0.5kg
    B．在4秒内，物体所受合力的功是6J
    C．在4秒内，物体增加的机械能是6J
    D．在t=1s时，挡板对物体的作用力是1.5N

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．将一小球以3m/s的速度水平抛出，它落地时的速度大小为5m/s，（取g=10m/s2）求：
    （1）小球在空中飞行的时间；
    （2）抛出点离地面的高度；
    （3）水平射程；
    （4）小球的位移．

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    12．如图所示，MN、PQ为固定的平行光滑导轨，间距L=0.1m，电阻不计，与水平地面成30°，N、Q间接电阻R1=12Ω，M、P端与电池和开关连接，电池内阻不计．匀强磁场方向垂直导轨平面向上，磁感强度B=1T．现将质量m=0.01kg，电阻R2=12Ω的金属棒ab 置于导轨上，并保持水平．
    （1）接通S，ab棒恰好静止不动，求电池的电动势；
    （2）若某时刻断开S，求ab棒的最大速度．（设导轨足够长）

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    13．如图所示，用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直的墙壁上，开始时木块保持静止，下列判断中正确的是（　　）
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    C．当F减小时，摩擦力先不变，后变小D．当F减小为零时，摩擦力不一定为零

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