分析 (1)(2)以滑块为研究对象,分析受力情况.滑块向上匀速运动时,合力为零,根据平衡条件求解斜面对滑块的摩擦力.
(3)再以整体为研究对象,整体的合力为零,分析受力情况,由平衡条件求解地面对斜面体的摩擦力和支持力.
解答 解:(1)以滑块为研究对象,分析受力情况如图,滑块静止时,支持力:
${N}_{1}={m}_{1}gcos30°=50×\frac{\sqrt{3}}{2}=25\sqrt{3}N$
(2)设物体受到的摩擦力的方向向下,则有
:
F=m1gsin30°+f1,
则得斜面对滑块的摩擦力:
f1=F-m1gsin30°=20-5×10×0.5(N)=-5N
负号表示方向沿斜面向上
(3)以整体为研究对象,整体的合力为零,分析受力情况,根据平衡条件得:
水平方向:f2=Fcos30°
竖直方向:N+Fsin30°=(m1+m2)g
解得:f2=10$\sqrt{3}$N,N=135N
答:(1)斜面对物体的支持力是$25\sqrt{3}$N;
(2)斜面对物体的摩擦力f1的大小是5N,方向沿斜面向上;
(3)地面对斜面体的摩擦力为10$\sqrt{3}$N.
点评 本题是两个物体平衡的问题,首先要灵活选择研究对象,其次要正确分析受力情况.本题解答采用整体法和隔离法相结合的方法,比较简便.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 灯泡L短路前通过R2的电流为$\frac{4}{7}A$ | |
| B. | 灯泡L短路后超导部件将由超导态转化为正常态,通过灯泡的电流为1A | |
| C. | 灯泡L短路后通过R1的电流为$\frac{4}{3}A$ | |
| D. | 灯泡L短路后通过R2的电流为2A |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F1增大,F减小 | B. | F1不变,F增大 | C. | F1增大,F不变 | D. | F1减小,F不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | kg、N、s都是基本单位 | |
| B. | 只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma | |
| C. | 历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的科学家是牛顿 | |
| D. | 牛顿第一定律说明物体不受力时处于匀速直线运动状态或者静止状态,所以牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电荷将向下加速运动 | B. | 电荷带负电 | ||
| C. | 电流表中将有从a到b的电流 | D. | 电流表中将有从b到a的电流 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com