如图所示,PQ和MN为水平、平行放置的金属导轨,相距1m,导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量m=0.2㎏,棒的中点用细绳经滑轮与物体相连,物体质量M=0.3㎏,棒与导轨间的动摩擦因数
=0.5,匀强磁场的磁感应强度B=2T,方向竖直向下,为了使物体保持静止,应在棒中通入多大的电流?方向如何?
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,光滑水平桌面上有A、B两个带电小球(可以看成点电荷),A球带电量为+3q,B球带电量为-q,由静止同时释放后A球加速度大小为B球的两倍。现在A、B中点固定一个带正电C球(也可看作点电荷),再由静止同时释放A、B两球,结果两球加速度大小相等。则C球带电量为()
(A)
q (B)
q (C)
q (D)
q
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是 ( )
A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态
B.弹簧的劲度系数为7.5 N/cm
C.物体的质量为2 kg
D.物体的加速度大小为5 m/s2
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科目:高中物理 来源: 题型:
倾角为θ的导电轨道间接有电源,轨道上静止放有一根金属杆ab.现垂直轨道平面向上加一匀强磁场,如图所示,磁感应强度B由零逐渐增加的过程中,
ab杆受到的静摩擦力 ( )
A、逐渐增大 B、逐渐减小
C、先增大后减小 D、先减小后增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,平行于纸面水平向右的匀强磁场,磁感应强度B1=1 T.位于纸面内的细直导线,长L=1 m,通有I=1 A的恒定电流.当导线与B1成60°夹角时,发现其受到的安培力为零,则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的可能值是 ( )
A、C、1T D、
T
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于 M受力的个数,下列说法中正确的是
A.M一定是受两个力作用
B.M一定是受四个力作用
C.M可能受三个力作用
D.M不是受两个力作用就是受四个力作用
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科目:高中物理 来源: 题型:
.如图所示,轻质弹簧连接A、B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上;已知A的重力为8N,B的重力为6N,弹簧的弹力为4N.则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是
A.18N和10N B.4N和10N
C.12N和2N D.14N和2N
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如图所示,倾斜放置的平行板电容器两极板与水平面夹角为θ ,极板间距为d,带负电的微粒质量为m、带电量为q,从极板M的左边缘A处以初速度v0水平射入,沿直线运动并从极板N的右边缘B处射出,则
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A.微粒达到B点时动能为![]()
B.微粒的加速度大小等于![]()
C.两极板的电势差 ![]()
D.微粒从A点到B点的过程电势能减少![]()
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某人用多用电表测量电阻。
①用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测某电阻阻值,根据如左图所示的表盘,被测电阻阻值为 Ω。若将该表选择旋钮置于直流10 mA挡测电流,表盘仍如左图所示,则被测电流为 mA。
②现用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表继续测量另一个电阻的阻值,将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过小,如右图所示,为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按 的顺序进行操作。
A.将K旋转到电阻挡“x1K”的位置。
B.将K旋转到电阻挡“x10”的位置。
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接,完成读数测量。
D.将两表笔短接,对电表进行欧姆调零。
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