关于下图,以下说法正确的是
A.图①中,在力F的作用下,A、B均保持静止,则AB间、A与地面间的动摩擦因数一定都不能为零;
B.图②中,A与地面间的动摩擦因数μ≠0,则无论θ多大(θ<90°),只要F足够大,总能使物体A滑动;
C.图③中F1平行斜面向上,图④中F2沿水平方向向右,两图中物体A在没有外力作用下均能静止在斜面上,其他条件也均相同,若使A恰能开始上滑,则F1< F2;
D.图③中F1平行斜面向上,图④中F2沿水平方向向右,两图中物体A在没有外力作用下均能静止在斜面上,其他条件也均相同,若使A恰能开始上滑,则F1> F2
C
解析试题分析: 图①中,在力F的作用下,A、B均保持静止,则AB间动摩擦因数可能为0、A与地面间的动摩擦因数一定都不能为零,所以A错;要推动木箱,F的大小虽然可变,但在水平方向必须有Fcosθ≥μFN=μ(Mg+Fsinθ),当夹角θ不断变大时水平向右的分力Fcosθ随着θ的增大而减小,而Fsinθ却增大,当θ增到一定程度时,无论如何都有Fcosθ<μ(Mg+Fsinα),此时可令cosθ=μsinθ,解得θ=arctan,当θ>arctan时,则无论用多大的力F也推不动木箱.所以B错;斜面的倾角为θ,③图若使A恰能开始上滑,F1="mgsinθ+μmgcosθ" ,④图中,所以F1< F2,故C对,D错。
考点:共点力平衡的条件及其应用.
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在水平冰面上,一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动,关闭发动机后,雪橇滑行一段距离后停下来,其运动的v—t图象如图所示,那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是
A.关闭发动机后,雪橇的加速度为-2 m/s2 |
B.雪橇停止前30s内通过的位移是150 m |
C.雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03 |
D.雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量不等的两个物体A、B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.则下列说法中正确的有( )
A.物体A所受的摩擦力方向一定向左
B.物体B所受的摩擦力方向可能向左
C.物体B所受的摩擦力可能随水平力F的增大而增大
D.只要水平力F足够大.物体A、B间一定会打滑
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量分别为和的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度大小分别为
A.都等于 B.0和
C.和0 D.0和
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一质点自静止开始运动,a-t图像如图所示,下列判断中正确的是
A.质点单方向直线运动 | B.质点作匀加速直线运动 |
C.质点作往返直线运动 | D.质点可能作曲线运动。 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动。某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻纪录了小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2)。已知传送带的速度保持不变。(g取10 m/s2),则( )
A.0~t1内,物块对传送带做正功 |
B.物块与传送带间的动摩擦因数为μ,μ<tanθ |
C.0~t2内,传送带对物块做功为W= |
D.系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个质量为的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角的斜面,其加速度为,这物体在斜面上上升的最大高度为,则此过程中正确的是( )
A.动能增加 |
B.重力做负功 |
C.机械能损失了— |
D.物体克服摩擦力做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点并在空中同一水平面内做匀速圆周运动,如图所示,则a、b两小球具有相同的
A.角速度 | B.线速度 | C.向心力 | D.向心加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图甲所示,足够长的固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,沿杆方向给环施加一个拉力F,使环由静止开始运动,已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2.则以下判断正确的是( )
A.小环的质量是1kg |
B.细杆与地面间的倾角是30° |
C.前3 s内小环机械能的增加量是5.75 J |
D.前3 s内拉力F的最大功率是2.25 W |
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